МАФ итог тесты 2014
.doc
$ макеты различной сложности
$ наброски деревьев
$ объемная модель сооружения
181$$$ Волюта – это
$$ элемент ионического ордера в виде спиралевидного завитка
$ элемент дорического ордера
$ архитектурный облом
$ элемент фриза
182$$$ Отмывка или тушевка – это
$$ светотеневая моделировка изображения объекта или его деталей с соблюдением всех закономерностей воздушной перспективы
$ рисунок пером и тушью
$ единица измерения
$ элементы конструктивной системы
183$$$ В чем преимущество макетного метода проектирования в сравнении с графическим?
$$ в воспроизведении формы в виде объемной модели
$ в цветовом решении формы
$ в различном графическом изображении
$ в наличии расчетов
184$$$ Какой тип бумаги предпочтителен для отмывки?
$$ прочная, имеющая хорошую шероховатую фактуру бумага типа «ватман» и «торшон»
$ калька
$ белый картон
$ плотная, сильно проклеенная вощеная бумага
185$$$ Какую тушь предпочтительней использовать при отмывке МАФ?
$$ плиточную «китайскую» тушь
$ гуашь
$ темперу
$ цветную жидкую тушь
186$$$ Почему «отмывка» выполняется на натянутом подрамнике?
$$ во избежание деформации бумаги при нанесении слоев тушевого раствора
$ для удобства выполнения чертежных работ
$ для размещения в кассетах
$ для удобства хранения работы
187$$$ Способы архитектурной отмывки, используемые при подаче МАФ
$$ слоевая тушевка, размывная тушевка, тушевка по «сырому»
$ «в стык», с припусками
$ рабочий и выставочный
$ штрихование, ретушь
188$$$ Слоевая тушевка – это
$$ способ архитектурной отмывки
$ способ склеивания макетов
$ способ выявления пространства
$ способ моделирования
189$$$ Размывная тушевка – это
$$ способ архитектурной отмывки
$ способ выявления плоскости
$ способ выявления пространства
$ способ склеивания макетов
190$$$ Тушевка по «сырому» - это
$$ способ архитектурной отмывки
$ способ сопоставления поверхностей
$ способ выявления пространства
$ способ склеивания макетов
191$$$ Под словом «план» в архитектурной отмывке понимают
$$ вертикальные поверхности, параллельные фасадной плоскости
$ способ склеивания макетов
$ спецификацию помещений
$ традиционный графический прием
192$$$ Свойства воздушной среды, которые учитываются при отмывке:
$$ темные предметы с удалением светлеют, а светлые темнеют
$ светлые предметы с удалением светлеют
$ темные и светлые предметы становятся контрастнее
$ темные предметы с удалением становятся еще темнее, а светлые еще светлее
193$$$ Основные приемы и средства выразительности, используемые для выявления объемной формы
$$ членения, сопоставление контрастных поверхностей, сопоставление массы и пространства, фактура и цвет
$ тональная отмывка
$ линейная графика
$ аксонометрическое построение
194$$$ Малые архитектурные формы, предназначенные для эстетического оформления среды относят
$$ к декоративным МАФ
$ к утилитарным МАФ
$ к монохромным МАФ
$ к фронтальным МАФ
195$$$ Малые архитектурные формы, имеющие практическое назначение относят
$$ к утилитарным МАФ
$ к декоративным МАФ
$ к монохромным МАФ
$ к фронтальным МАФ
196$$$ Если в основе МАФ - фронтальная композиция:
$$ элементы и части композиции располагаются по отношению к зрителю по двум фронтальным координатам
$ при осмотре все стороны сооружения рассчитаны на равноценное восприятие
$ восприятие сооружения происходит только по мере движения зрителя в глубину пространства
$ восприятие такого сооружения возможно только с высоты птичьего полета
197$$$ Если в основе МАФ – объемная композиция:
$$ при осмотре все стороны сооружения рассчитаны на равноценное восприятие
$ элементы и части композиции располагаются по отношению к зрителю по двум фронтальным координатам
$ восприятие такого сооружения возможно только с высоты птичьего полета
$ восприятие такого сооружения происходит по мере движения зрителя в глубину пространства
198$$$ Если в основе МАФ – глубинно-пространственная композиция
$$ восприятие такого сооружения происходит по мере движения зрителя в глубину пространства, которое формируется элементами этой композиции (плоскостями, объемами)
$ при осмотре все стороны сооружения рассчитаны на равноценное восприятие
$ восприятие такого сооружения возможно только с высоты птичьего полета
$ элементы и части композиции располагаются по отношению к зрителю по двум фронтальным координатам
199$$$ В основе каких малых архитектурных форм лежит объемная композиция?
$$ стелы, обелиски, монументы, фонтаны, декоративные вазы
$ площадки для игр и отдыха, павильоны
$ барельефы, информационные стенды, билборды
$ интерьеры гостиной и ресторана
200$$$ В основе каких малых архитектурных форм лежит фронтальная композиция?
$$ барельефы, информационные стенды, билборды
$ стелы, монументы, фонтаны, декоративные вазы
$ интерьеры гостиной и ресторана
$ площадки для игр и отдыха, павильоны
201$$$ В основе каких малых архитектурных форм лежит глубинно-пространственная композиция?
$$ площадки для игр и отдыха, остановочные павильоны
$ скульптуры, билборды
$ стелы, монументы, фонтаны, декоративные вазы
$ барельефы, информационные стенды
202$$$ Остановки общественного транспорта могут быть оборудованы
$$ скамьями, навесами, павильонами для ожидания транспортных средств различного типа и вместимости, телефонами-автоматами, мусоросборниками, туалетами
$ спальнями, столовыми, гостиными, кладовыми, балконами
$ выставочными залами, площадками для роликов и коньков
$ офисными помещениями, уборными, постирочными, конференцзалами
203$$$ Какова роль остановочных павильонов в городской среде?
$$ являются необходимыми элементами в благоустройстве территорий и выполняют роль своеобразных ориентиров
$ выполняют роль декоративных элементов
$ являются местом сбора и общения больших масс людей
$ выполняют роль агитационного характера
204$$$ По компоновочным признакам остановочные павильоны подразделяют на:
$$ открытого, полузакрытого и закрытого типа
$ фронтальные, объемные и глубинно-пространственные
$ малой, средней и большой вместимости
$ декоративные и утилитарные
205$$$ По вместимости остановочные павильоны подразделяют:
$$ малой, средней и большой вместимости
$ открытого, полузакрытого и закрытого типа
$ декоративные и утилитарные
$ фронтальные, объемные и глубинно-пространственные
206$$$ К остановочным павильонам малой вместимости относят
$$ павильоны вместимостью 5-10 человек
$ павильоны вместимостью 10-20 человек
$ павильоны вместимостью 50 человек
$ павильоны вместимостью свыше 50 человек
207$$$ К остановочным павильонам средней вместимости относят
$$ павильоны вместимостью 10-20 человек
$ павильоны вместимостью 5-10 человек
$ павильоны вместимостью свыше 50 человек
$ павильоны вместимостью 1-5 человек
208$$$ К остановочным павильонам большой вместимости относят
$$ павильоны вместимостью свыше 20 человек
$ павильоны вместимостью 1-5 человек
$ павильоны вместимостью 10-20 человек
$ павильоны вместимостью 5-10 человек
209$$$ К остановочным павильонам открытого типа относят
$$ павильоны без заграждающих стен
$ павильоны со стенами, без закрытого помещения
$ павильоны с закрытой кассой и залом ожидания
$ павильоны с закрытой кассой
210$$$ Необходимо обязательно снабжать ограждениями галереи, балконы, начиная с перепада высот в:
$$ 1м
$ 20см
$ 30 см
$ 5м
211$$$ Высота перил на уровне до 12 метров должна быть:
$$ 90 см
$ 40 см
$ 60 см
$ 150
212$$$ Высота перил на уровне более 12 метров должна быть:
$$ 110 см
$180 см
$ 70 см
$ 60 см
213$$$ Проступь – это:
$$ горизонтальная часть ступени
$ перепад рельефа
$ вертикальный элемент фасада
$ внешний откос окна
214$$$ Подступенок – это:
$$ вертикальная часть ступени
$ элемент ограждения
$ балконная плита
$ элемент карниза кровли
215$$$ Поручни лестниц могут быть изготовлены из:
$$ металла, дерева, пластика, каната
$ бумаги, шнуров
$ картона, пластилина
$ ткани, атласных лент
216$ $$$ Пологий пандус имеет уклон:
$$ 0˚-10˚
$ 15˚-25˚
$ 25˚-30˚
$ 35˚-45˚
217$$$ Крутой пандус имеет уклон:
$$ 10˚-20˚
$ 30˚-40˚
$ 50˚-60˚
$ 0˚-10˚
218$$$ Парковые лестницы имеют уклон:
$$ около 15˚
$60˚
$ 48˚
$ 90˚
219$$$ Внутренними называются двери в:
$$в квартиру, комнаты, подвал, санузлы, кладовые
$ в дом, на балкон, террасу, во двор
$ на крышу
$ с улицы - на территорию двора
220$$$ Наружными называются двери:
$$ в дом, на балкон, террасу, во двор
$ в спальню, в гостиную
$ на кухню
$ в санузел
221$$$ Ширина двери в первую очередь зависит от:
$$ назначения помещения и его функции
$ ориентации помещения
$ размера оконных проемов
$ рисунка напольного покрытия
222$$$ Ширина однопольных дверей в помещениях:
$$ 80 см
$ 45 см
$ 150 см
$ 120 см
223$$$ Минимальная ширина дверей в ванную и уборную:
$$ 70 см
$ 45 см
$ 48 см
$ 35 см
224$$$ Минимальная ширина входной двери в квартиру:
$$ 90 см
$ 70 см
$ 120 см
$ 135 см
225$$$ Допустимо принимать ширину входной однопольной двери в дом:
$$ до 115 см
$ до 65 см
$ до 70 см
$ до 50 см
226$$$ Оптимальная высота дверей:
$$ 195-200 см
$ 150-160 см
$ 240-250 см
$ 170-175 см
227$$$ Минимальная высота дверей в свету:
$$ 185 см
$ 160 см
$ 155 см
$ 148 см
228$$$ По раскрыванию типы окон бывают:
$$ распашные, откидные, поворотные, раздвижные
$ прозрачные, тонированные
$ треугольные, круглые, квадратные
$ портьеры, ролл-ставни, жалюзи
229$$$ Крыши по форме бывают:
$$ односкатные, двухскатные, шатровые, вальмовые
$ остроконечные, ширококонечные
$ одновершинные, двухвершинные, многовершинные
$ односторонние, двухсторонние, трехсторонние, многосторонние
230$$$ Полы из керамических плиток:
$$ не впитывают влагу, обладают хорошей устойчивостью к механическим воздействиям
$пожароопасны
$ неустойчивы к механическим воздействиям
$гигроскопичны (хорошо впитывают влагу)
231$$$ Выбор материала полов зависит от:
$$ функции помещения и оформления интерьера
$размеров оконных проемов
$ ориентации входов
$ высоты помещения
232$$$ Для покрытия пола используют плитки
$$ из природного, искусственного камня, керамические
$ стеклянные
$ глиняные
$ джутовые
233$$$ В помещениях с прямым выходом наружу целесообразно устраивать полы из:
$$ легко очищаемых, твердых материалов (природный, искусственный камень, керамическая плитка)
$ легко воспламеняющихся покрытий
$ быстро исстирающихся покрытий
$ мягких, эластичных материалов
234$$$ Рисунок полов создается за счет:
$$ комбинации плиток различных размеров, форм и цвета
$покраски каждой плитки водорастворимыми красками
$ заштукатуривания пола
$ побелки пола
235$$$ Покрытия пола в современных зданиях бывают из:
$$ природного камня, кирпича, стекла, синтетических материалов, дерева
$ джутового волокна
$ текстиля
$ мастики, хлопка
236$$$ Какова цель курса «Макетирование»?
$$ научить студента способам и приемам объемного воспроизведения формы в виде материальной модели
$ научить студента академическому рисунку
$ научить студента держать карандаш
$ научить студента пользоваться чертежными инструментами
237$$$ Макетирование как форма объемного моделирования широко используется:
$$ на стадии эскизного проектирования и для демонстрации окончательного варианта
проекта
$ при составлении сметы на строительство
$ для расчета влажности воздуха в помещениях
$ для подбора материала кровли
238$$$ Чем пользуется архитектор для выражения своих творческих замыслов?
$$ чертежами, рисунками в различных проекциях, макетами, отражающими внешний вид и внутреннее устройство сооружения
$ математическими формулами
$ логарифмической линейкой
$ графиком производства строительных работ
239$$$ От чего зависит выбор того или иного материала в макетировании?
$$ от объемно-пространственных особенностей объекта, характера поверхностей, назначения макета (рабочий, демонстрационный)
$ от высоты и глубины объекта
$ от освещенности рабочего места макетчика
$ от исправности инструментов
240$$$ Основой профессиональной проектной культуры является
$$ умение выражать свой творческий замысел посредством чертежей, рисунков, макетов
$ умение выражать свой замысел в работе с цветной бумагой
$ умение выражать свой замысел с помощью составления графика производства строительно-монтажных работ
$ умение выражать свой замысел в газетных публикациях
241$$$ Макетирование тесно связано
$$ с проектированием, архитектурной графикой, композицией
$ с архитектурным материаловедением
$ с безопасностью жизнедеятельности
$ с технологией строительства
242$$$ Типы бумаги, используемой в учебном макетировании
$$ ватман, торшон, картон
$ газетная бумага
$ копировальная бумага, папирус
$ писчая бумага
243$$$ К какому виду искусства относится архитектура?
$$ пространственно-пластическое
$ декоративно-прикладное
$ литература
$ музыка
244$$$ Чем пользуется архитектор для выражения своих творческих замыслов?
$$ чертежами, рисунками в различных проекциях, отражаемыми внешний вид и внутреннее устройство сооружения
$ конструктивной системой здания
$ фотографиями объекта
$ методическими разработками
245$$$ Что является материалом архитектуры?
$$ пространство
$ камень
$ конструктивная система
$ цветовое решение
246$$$ Клаузура – это
$$ кратковременная проектно-графическая работа
$ средство графической выразительности
$ составная часть текста
$ объемное изображение
247$$$ Основной целью клаузуры является:
$$ выработка собственного отношения к заданной теме, мобилизация творческой энергии учащегося, графическая фиксация первоначального замысла
$ отработка навыков работы с чертежными инструментами
$ изучение приемов работы с бумагой и картоном
$ изучение техник архитектурной отмывки
248$$$ Клаузура выполняется
$$ самостоятельно, без вмешательства педагога
$ совместно с друзьями
$ совместно с педагогом
$ всей группой
249$$$ Типы клаузур:
$$ на свободную тему, на тему учебного проекта, в процессе проектирования, зачетная клаузуа
$ объемная, глубинная, пространственная
$ вертикальная, горизонтальная, наклонная
$ массивная, пространственная
250$$$ Клаузура на свободную тему – проводится
$$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов
$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям
$ после вводной лекции, на основании полученной информации
$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов
251$$$ Клаузура на тему учебного проекта – проводится
$$ после вводной лекции, на основании полученной информации
$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов
$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов
$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям
252$$$ Клаузура в процессе проектирования – проводится
$$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов
$ после вводной лекции, на основании полученной информации
$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям
$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов
253$$$ Зачетная клаузура – проводится
$$ в период сессии, как форма аттестации студентов по остаточным знаниям
$ в ходе работы по основной теме, для решения частных аспектов
$ в первые дни учебного семестра для активизации мышления студентов
$ после вводной лекции, на основании полученной информации
254$$$ Клаузурный метод используют:
$$ на начальном, промежуточном этапах проектирования
$ на завершающем этапе проектирования
$ перед цветовой подачей проекта
$ перед изготовлением чистового макета
255$$$ Инструменты и материалы, используемые на клаузуре
$$ цветные карандаши, акварельные или гуашевые краски, перо, тушь, фломастеры, картон, бумага
$ песок, глина, гипс, цемент
$ молоток, гвозди, щипцы, изолента
$ иголки, нитки, ткань, прищепки
256$$$ Какие проекции сооружения должны обязательно быть отражены в клаузуре?
$$ фасады, поэтажные планы, разрезы, ситуационная схема, объемное изображение или рабочий макет
$ объемное изображение или рабочий макет
$ главный и боковой фасады
$ поэтажные планы, разрезы
257$$$ Основным условием в клаузуре является отражение
$$ главной идеи автора, определяющей пространственную структуру и тектонику будущего сооружения
$ масштаба всех проекций
$ ситуационной схемы
$ цветового решения проекта
258$$$ Перечислите основные стадии разработки проекта
$$ клаузура, эскиз, эскизный проект, итоговый архитектурный проект
$ клаузура, итоговый архитектурный проект
$ клаузура, эскиз
$ эскиз, эскизный проект, макет
259$$$ Стадия разработки проекта, следующая за клаузурой – это
$$ эскиз
$ эскизный проект
$ изготовление чистового макета
$ обводка чертежей тушью
260$$$ Основной целью эскиза является:
$$ разработка и конкретизация намеченного в клаузуре архитектурно-художественного образа сооружения в определенном линейном масштабе
$ вычерчивание в заданном масштабе основных проекций сооружения, конструктивное решение, детализация
$ отработка навыков работы с чертежными инструментами
$ выработка собственного отношения к заданной теме, мобилизация творческой энергии учащегося, графическая фиксация первоначального замысла
261$$$ Основной целью эскизного проекта является:
$$ вычерчивание в заданном масштабе основных проекций сооружения, конструктивное решение, детализация
$ отработка навыков работы с чертежными инструментами
$ выработка собственного отношения к заданной теме, мобилизация творческой энергии учащегося, графическая фиксация первоначального замысла
$ разработка и конкретизация намеченного в клаузуре архитектурно-художественного образа сооружения в определенном линейном масштабе
262$$$ К основным проекциям сооружения относятся:
$$ план, фасад, разрез, перспектива, аксонометрия
$ интерьер, узлы, функциональная схема
$ изображение дверных и оконных проемов
$ антураж, стаффаж
263$$$ От чего зависит выбор масштаба чертежа?
$$ от размеров сооружения, назначения чертежа
$ от качества бумаги
$ от размера бумаги
$ от исправности чертежных инструментов
264$$$ План архитектурного сооружения – это
$$ горизонтальное сечение сооружения или его вид с верху, проецируемое на горизонтальную плоскость
$ изображение наружного вида здания, проецируемое на вертикальную плоскость
$ чертеж, показывающий расположение сооружения на местности
$ рисунок с натуры
265$$$ От чего зависит выбор того или иного приема при подаче архитектурного проекта?
$$ от объемно-пространственных особенностей объекта
$ от высоты и глубины объекта
$ от качества бумаги
$ от исправности чертежных инструментов
266$$$ Тон – это
$$ светлотные отношения поверхности, используемые для выявления пластики, фактуры предмета
$ горизонтальные и вертикальные членения
$ объемная модель объемно – пространственной формы
$ средство, используемое при изготовлении макета
267$$$ Блик – это
$$ наиболее освещенное место – лучи света перпендикулярны плоскости
$ степень светлоты или темноты предмета, выраженная в соотношении белого и черного
$ уменьшение освещенности по мере уменьшения угла падения лучей света
$ яркое соотношение между освещенными участками и тенями на переднем плане
268$$$ Контраст в тональной графике – это
$$ яркое соотношение между освещенными участками и тенями на переднем плане
$ деление отрезка пополам
$ изображение деревьев и ландшафта
$ уменьшение освещенности по мере уменьшения угла падения лучей света
269$$$ Нюанс в тональной графике – это
$$ незначительное отклонение каких-либо свойств или их элементов между собой
$ расположение предмета в пространстве
$ значительное отклонение каких-либо свойств или их элементов между собой
$ яркое соотношение между освещенными участками и тенями на переднем плане
270$$$ Типы бумаги, используемой при проектировании
$$ ватман, торшон, акварельная бумага, «Госзнак»
$ картон, цветная бумага
$ фольга, пластик, папирус
$ пенополистирол, полигаль
271$$$ Подрамник – это
$$ доска для обтягивания ее бумагой или холстом
$ набор инструментов для черчения
$ доска для объявлений
$ приспособление для вычерчивания прямых линий
272$$$ Инструменты, используемые при вычерчивании плана сооружения
$$ карандаш, линейка, циркуль, резинка
$ круглые кисти, палитра, тушь, акварельная бумага
$ цветная бумага, пластилин
$ кисти, акварельные краски, палитра
273$$$ Инструменты, используемые при вычерчивании, фасада сооружения
$$ карандаш, линейка, циркуль, резинка
$ круглые кисти, палитра, тушь, акварельная бумага
$ цветная бумага, пластилин
$ кисти, акварельные краски, палитра
274$$$ Инструменты, используемые при вычерчивании, разреза сооружения
$$ карандаш, линейка, циркуль, резинка
$ круглые кисти, палитра, тушь, акварельная бумага
$ цветная бумага, пластилин
$ кисти, акварельные краски, палитра
275$$$ Изофоты – это
$$ линии одинаковой освещенности на круглых элементах объекта
$ способ архитектурной отмывки
$ элементы симметрии
$ элемент дорического ордера
276$$$ Шрифт в архитектурных чертежах используют
$$ для оформления чертежа соответствующими надписями
$ для выявления объема фигуры
$ для изображения фактуры плоскости
$ для изготовления макета сооружения
277$$$ При оформлении чертежей используют следующие виды шрифтов
$$ архитектурный узкий, архитектурный широкий, курсивный
$ готический, романский
$ ломанный, циркульный, рубленный
$ массивный, пространственный
278$$$ В каких случаях используют курсивный шрифт?
$$ для большей выразительности в демонстрационных чертежах
$ для условных надписей на архитектурных чертежах
$ для изображения фактуры плоскости
$ для выявления объема фигуры
279$$$ Какой характер могут иметь буквы в архитектурных шрифтах?
$$ наклонный, вертикальный
$ параллельный, перпендикулярный
$ статичный, динамичный
$ массивный, пространственный
280$$$ В ортогональных проекциях при разработке архитектурного ообъекта выполняются
$$ чертежи планов, разрезов, фасадов и деталей
$ чертежи несущего остова сооружения
$ чертежи балконов, лоджий, эркеров
$ чертежи генпланов
281$$$ Тени, расположенные на «первом плане» изображаются
$$ более интенсивными, чем тени, находящиеся на более глубоких планах
$ более ослабленными, чем тени, находящиеся на более глубоких планах
$ по желанию автора произвольной насыщенности