Таблица 6.психология

Таблица. Соотнесение типов телосложения,

темперамента/характера по Э. Кречмеру и У. Г. Шелдону

Тип телосложения и характера по Э. Кречмеру

Тип телосложения

по У.Г. Шелдону

тип и шкала

темперамента

по У.Г. Шелдону

тип характера в максимальном выражении по У.Г. Шелдону

Пикник

–

циклотим (циклотимик

Эндоморф (пищеварительный тип):

• округлый,

• пухлый,

• большой живот,

• жир на плечах и бедрах,

• круглая голова,

• неразвитые мышцы

висцеротония

(функциональное преобладание органов пищеварения)

1. Расслабленность в осанке и движениях

2. Любовь к комфорту

3. Замедленные реакции

4. Любовь к пище

5. Социализация пищевой потребности

6. Удовольствие от пищеварения

7. Любовь к вежливому обхождению

8. Социофилия

9. Приветливость со всеми

10. Жажда похвалы и одобрения

11. Ориентация на других людей

12. Стабильность эмоциональных проявлений

13. Терпимость

14. Безмятежная удовлетворенность

15. Глубокий сон

16. Бесхарактерность

17. Легкость в общении и выражении чувств; висцеротоническая экстраверсия

18. Общительность и мягкость в состоянии опьянения

19. Потребность в людях в тяжелую минуту

20. Ориентация к детству и семейным взаимоотношениям

маниакально-депрессивный тип

Атлетик

– иксотим (иксотимик)

Мезоморф (мышечный тип):

• широкие плечи,

• широкая грудная клетка,

• крепкие руки и ноги,

• массивная голова

соматотония

(функциональное и анатомическое преобладание двигательного аппарата)

1. Уверенность в осанке и движениях

2. Любовь к физическим нагрузкам и приключениям

3. Энергичность

4. Потребность в движениях и удовольствие от них

5. Стремление к господству, жажда власти

6. Склонность к риску

7. Решительные манеры

8. Храбрость в бою

9. Агрессивность в соревновании

10. Психологическая нечувствительность, эмоциональная черствость

11. Клаустрофобия

12.0тсутствие жалости и такта

13. Громкий голос

14. Спартанское безразличие к боли

15. Общая шумливость

16. Внешний вид соответствует более - пожилому возрасту

17. Экстраверсия в поступках, но скрытность в чувствах и эмоциях, соматотоническая экстраверсия

18. Агрессивность и настойчивость в состоянии опьянения

19. Тяга к действию в тяжелую минуту

20. Ориентация на юношеские цели и занятия

психопатический тип

Астеник

– шизотим (шизотимик)

Эктоморф (мозговой тип)

• вытянутое с высоким лбом лицо,

• длинные конечности,

• узкая грудная клетка и живот,

• отсутствие подкожного жира

церебротония

(преобладание деятельности высших нервных центров)

1. Сдержанность манер и движений, скованность в осанке

2. Чрезмерная физиологическая реактивность

3. Повышенная скорость реакций

4. Склонность к интимности

5. Чрезмерное умственное напряжение, повышенный уровень внимания, тревожность

6. Скрытность чувств, эмоциональная сдержанность

7. Беспокойные движения глаз и лица

8. Социофобия (боязнь исполнения каких-либо общественных действий (публичных выступлений), действий, сопровождаемых вниманием со стороны посторонних лиц)

9. Затруднения в установлении социальных контактов

10. Трудность приобретения новых привычек, слабый автоматизм

11. Агорафобия (боязнь открытых дверей, открытого пространств)

12. Неумение предвидеть отношение к себе других людей

13. Тихий голос, боязнь вызвать шум

14. Чрезмерная чувствительность к боли

15. Недостаточный сон, хроническая усталость

16. Юношеская живость манер и внешнего облика

17. Церебротоническая интроверсия

18. Устойчивость к действию алкоголя и других депрессантов

19. Тяга к одиночеству в тяжелую минуту

20. 0риентация к поздним периодам жизни

шизоидный тип

Платонов Константин Константинович (СССР, XX в.)

К.К. Платонов представитель деятельностной теории личности, создатель динамической структурно-функциональной теории личности.

Он в качестве составляющих статистической структуры личности выделял среди индивидуально-неповторимых свойств психики – темперамент, наряду с характером и способностями.

В рамках динамической структуры личности, исследователь к подструктуре личности биопсихические свойства отнес темперамент.

Таблица. Соотнесение типов темперамента по Гиппократу, Галену, Э. Кречмеру, У. Г. Шелдону, И.П. Павлову и Г.Ю. Айзенку

Автор

Типы темперамента

Гиппократ – К. Гален – Г.Ю. Айзенк

сангвиник

флегматик

холерик

меланхолик

Э. Кречмер

циклотимик

иксотимик

шизотимик

У. Г. Шелдон

висцеротоник

соматотоник

церебротоник

И.П. Павлов

«живой»

сильный,

подвижный, уравновешенный тип н/с

«спокойный»

сильный, уравновешенный,

инертный тип н/с

«безудержный»

сильный,

подвижный,

неуравновешенный с преобладанием возбуждения тип н/с

«слабый»

слабый,

неуравновешенный,

малоподвижный тип н/с

Таблица. Типы темперамента и их психологические характеристики

Тип темперамента

Характеристика темперамента

Холерик

• неуравновешенный тип нервной системы,

• в нервной системе преобладает возбуждение над торможением,

• импульсивен, очень быстро, часто необдуманно реагирует,

• не успевает затормозить, сдержаться,

• нетерпелив,

• порывист, резок в движениях, которые непродолжительны,

• вспыльчив, горяч, необуздан, несдержан,

• раздражителен,

• агрессивен,

• беспокоен,

• быстро остывает и успокаивается, если ему уступают, идут навстречу,

• оптимистичен,

• неровен в поведении и самочувствии; цикличен в смене активности и бодрости, в подъеме настроения, энергичности и депрессии, раздражительности, упадке сил, вялости,

• повышенно подвержен к появлению невротических срывов и конфликтов с людьми,

• активен,

• сосредотачивает значительные усилия в короткий промежуток времени, но при длительной работе ему не всегда хватает выдержки

Сангвиник

• сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы,

• с быстрой реакцией,

• легко, скоро приспособляем к изменяющимся и новым условиям жизни,

• живой, легок на подъем,

• ощущения возникают в его нервной системе и в сознании быстро, внешне сильно проявляются, но внутренне бывают недостаточно глубокими и продолжительными,

• поступки обдуманны,

• жизнерадостен, весел, беззаботен,

• юморист, шутник, балагур,

• оптимист, полон надежд, обладает высокой сопротивляемостью трудностям жизни,

• изменчив и непостоянен в чувствах, привязанностях, общении, интересах, взглядах,

• быстро воспламеняется и столь же быстро остывает, теряет интерес к тому, что совсем еще недавно его очень волновало и притягивало к себе,

• общителен, легко и с удовольствием вступает в контакты с новыми людьми, с широким кругом знакомств, все люди ему друзья,

• добр,

• отзывчив, готов прийти на помощь,

• хороший собеседник, разговорчив,

• много обещает, но не всегда сдерживает свои обещания,

• напряженная умственная или физическая работа его быстро утомляет,

• обладает повышенной работоспособностью, особенно в начальный период работы, но к концу снижает работоспособность из-за быстрой утомляемости и падения интереса, продуктивен при условии постоянного возбуждения, когда много интересных дел, в противном случае скучен, вял, часто отвлекается,

• в стрессовой ситуации проявляет «реакцию льва» (активно, обдуманно защищает себя, борется за нормализацию обстановки)

Флегматик

• сильный, уравновешенный, но инертный тип нервной системы,

• с медленной реакцией,

• неразговорчив,

• с замедленным проявлением эмоций (трудно рассердить, развеселить);

• медленно приходит в состояние возбуждения, но зато надолго,

• высоко работоспособен, может долго и упорно работать, добиваясь поставленной цели,

• хладнокровен, внешне спокоен при серьезных неприятностях, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, трудностям,

• не способен быстро реагировать в неожиданных новых ситуациях,

• трудно и замедленно приспосабливается к новым условиям, не способен отказаться от выработанных навыков и стереотипов, не любит перемен (менять привычки, распорядок жизни, работу, новых друзей),

• не может быстро собраться и сконцентрировать усилия,

• прочно запоминает все усвоенное,

• стабилен, ровен в настроении, уравновешенный,

• надежный,

• самоуправляемый,

• мирный,

• задумчивый,

• заботливый

Меланхолик

• слабый тип нервной системы,

• внешние проявления ощущений менее яркие, но внутренне достаточно глубокие и длительные,

• повышенно чувствителен даже к слабым раздражителям, сильный раздражитель может вызвать «срыв», «стопор», растерянность, «стресс кролика»,

• в стрессовых ситуациях (экзамен, соревнования, опасность и т.п.) ухудшает результаты деятельности,

• контролирует себя при выдаче обещаний, никогда не обещает того, что не в состоянии сделать, страдает от того, что не может выполнить данное обещание, даже в том случае, если его выполнение непосредственно от него самого мало зависит,

• медленно входит в работу,

• пик работоспособности проявляет в середине или к концу работы. В целом же производительность и качество работы у сангвиников и меланхоликов примерно одинаковы, а различия касаются в основном только динамики работы в разные ее периоды,

• быстро утомляем,

• обидчив, слезлив,

• непостоянен в настроении, с ранимой душой,

• сдержан,

• ригиден (негибок),

• скрытен, сдержан во внешнем проявлении своих чувств и рассказах о них,

• молчалив,

• неконтактен,

• спокоен,

• живет сложной и напряженной внутренней жизнью,

• склонен отдаваться переживаниям, придает большое значение всему, что его касается,

• часто грустен, подавлен, неуверен в себе, повышенно тревожен, в основном мрачно настроен, пессимист,

• могут возникнуть невротические расстройства,

• часто обладает выраженными художественными и интеллектуальными способностями

Таблица. 4 типа темперамента и некоторые особенности их деятельности

Тип темперамента

Его характеристика

сангвиник

обладает повышенной работоспособностью, особенно в начальный период работы, но к концу работоспособность снижается из-за быстрой утомляемости и падения интереса.

Успешен в деятельности, связанной с частым переходом от одного рода занятий к другому, оперативным принятием решений. Не любит однообразный труд.

Перед ним следует постоянно ставить новые, интересные задачи, требующие от него сосредоточенности и напряжения. Необходимо нежно постоянно включать его активную деятельность и систематически поощрять его усилия

меланхолик

медленно входит в работу, пик работоспособности проявляет в середине или к концу работы. В целом же производительность и качество работы у сангвиников и меланхоликов примерно одинаковы, а различия касаются в основном только динамики работы в разные ее периоды.

Любит строго регламентированный и монотонный труд.

С ним недопустимы не только резкость, грубость, но и просто повышенный тон, ирония. Он требует особого внимания, следует вовремя хвалить его за проявленные успехи, решительность и волю.

Отрицательную оценку следует использовать как можно осторожнее, всячески смягчая ее негативное действие. Это самый чувствительный и ранимый тип, с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным

холерик

Сосредотачивает значительные усилия в короткий промежуток времени, но при длительной работе ему не всегда хватает выдержки. Не любит однообразный труд

флегматик

не может быстро собраться и сконцентрировать усилия, может долго и упорно работать, добиваясь поставленной цели.

Любит строго регламентированный и монотонный труд, его нельзя переключать с одной задачи на другую.

Его нужно вовлечь в активную деятельность и заинтересовать. Он требует к себе систематического внимания

Таблица. Некоторые подходы к определению понятия

«способности»

Ананьев Борис Герасимович

Способности и талант – высшая интегра­ция свойств человека как субъекта деятельности, исходны­ми характеристиками которого являются сознание (как отра­жение объективной деятельности) и деятельность (как пре­образование действительности).

Рубинштейн Сергей Леонидович

Способности – один из блоков личности. Они «квалифицируют личность как субъекта деятельности», «сшивая» на уровне осознанной, целенаправленной, культурно обуслов­ленной деятельности отдельные психические процессы.

Полагал, что существует 2 типа способностей: общие и специальные (музыкальные, мате­матические и т. д.). Люди отличаются по уровню общих и по сочетанию спе­циальных способностей. Например, хороший музыкант может быть плохим матема­тиком, и наоборот.

Теплов Борис Михайлович

разработал теорию о врожденности анатомо-физиологических предпосылках способностей, которые развиваются в процессе деятельности. Считал, что можно воспитать музыкальный слух (при нормальном состоянии слухового аппарата).

выделил 3 признака «способностей»:

• 1 признак способностей: способности – это «индивидуально-психологиче­ские особенности, отличающие одного человека от другого».

Сюда не относятся общечеловеческие качества, родовые признаки человека (способность говорить, воспринимать, мы­слить).

• 2 признак способностей: способности – это такие индивидуальные особенности, «которые имеют отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности или многих деятельностей».

Например, индивидуальные особенности вспыльчивость и тревожность не являются способностями.

• 3 признак способностей: способности – это результаты закрепления психиче­ских процессов («деятельностей»), с помощью которых регулируются действия и деятельно­сти.

Лейтес Натан Семенович

способности – свойства личности, от которых зависит возможность осуществления и степень успешности деятельности.

Платонов Константин Константинович

способности – это свойства личности, рассматриваемые в их соотношении с определенной деятельностью. Способности – индивидуально-неповторимые свойства психики, т.е. характеристика индивидуальных особенностей, свойственные только той или иной конкретной личности наряду с темпераментом и характером.

Считал, что личностные особенности могут быть частью способностей (в этом спорил с Тепловым Б.М.). Например, медлительность и неторопливость может оказаться важным качеством в работе бухгалтера.

Маслоу Абрахам

В гуманистической этике человек рассматривается, как воплощение своих сил, способностей, которые свободно реализуются. Мотивационный статус здорового человека состоит в стремлении к самоактуализации – реализации скрытых способностей и потенциальных возможностей, «идеальному функционированию».

А. Маслоу считал, что самоактуализации достигают менее 1% людей.

Основные причины низкой распространенности самоактуализации:

• отсутствие знаний о собственном потенциале,

• наличие Ионов комплекса (страх успеха, сомнения в себе, боязнь своих способностей).

Леонтьев Александр Николаевич

Считал, что не существует врожденных способностей и индивидуальных различий, подчеркивал влияние среды на человека. Полемизировал с В.Д. Небылициным.

В качестве одного из блоков личности выделял способности. Полагал, что существует 2 типа способностей: общие и специальные (музыкальные, мате­матические и т. д.). Люди отличаются по уровню общих и по сочетанию спе­циальных способностей. Например, хороший музыкант может быть плохим матема­тиком, и наоборот.

Небылицын Владимир дмитриевич

Считал, что есть врожденные способности, активно полемизировал в этом вопросе с Леонтьевым А.Н.