20111026_МУ по информатике редактированная_удк
.pdfи освоить базовые средства обработки данных.
Задачи:
В соответствии с индивидуальным заданием произвести проектирование структуры данных, создать базу данных, определить структуру таблиц и связей
Выполнить ввод данных с учетом целостности данных;
Подготовить запросы на вставку, модификацию и удаление данных с помощью конструктора;
Подготовить запросы на извлечение данных и провести
статистический анализ данных по подготовленным запросам; Подготовить отчетные материалы.
Порядок выполнения работы
Для выполнения работы необходимо выполнить следующие операции:
1Произвести моделирование структуры данных базы данных и результатов запросов в соответствии с IDEF1x;
2Создать базу данных, определить структуру полей, связи между таблицами;
3Внести данные в таблицы;
4Подготовить запросы и провести анализ данных;
5Подготовить отчет и представить его преподавателю.
Дополнение:
При наличии возможности, рекомендуется распечатать текст отчета и вклеить в рабочую тетрадь.
Рекомендации по выполнению работы:
Для выполнения поставленного задания необходимо ознакомиться с возможностями ввода и обработки табличных данных, предоставляемыми системой управления базой данных Ms Jet и графического инструмента Ms Access, а также синтаксисом языка SQL.
В ходе выполнения работы обратите внимание на различие в способах взаимодействия с базой данных с помощью конструкторов, редакторов или запросов на языке SQL. Также следует обратить внимание на возможности подключения к базе данных средств автоматизации на базе языка VBA и использования визуальных компонент для работы с данными, таких как формы и отчеты.
При разработке запросов на модификацию и удаление записей нужно помнить, что данные операции необратимы средствами Ms Access, поэтому введенные в таблицах данные могут быть утеряны в случае ошибки.
После окончания разработки запросов обратитесь к преподавателю для проверки результатов вашей работы.
111
Лабораторная работа № 1.4.2 (повышенной трудности)
Тема: Применение инструментария Ms Access для создания интерактивной системы управления пользовательскими данными на основе форм
Цель работы: Изучить инструментарий Ms Access по созданию пользовательских интерфейсов на основе форм и отчетов.
Задачи:
В соответствии с индивидуальным заданием подготовить базу данных и необходимые запросы;
Выполнить проектирование пользовательских форм и отчетов;
Произвести подключение запросов для обеспечения отображения данных;
Создать формы для ввода и модификации данных;
Создать главную форму и обеспечить переходы между формами;
Подготовить отчетные материалы.
Порядок выполнения работы
Для выполнения работы необходимо выполнить следующие операции:
1.Создать базу данных, определить структуру полей, связи между таблицами, представить структуру БД и результатов обработки в виде диаграмм;
2.Подготовить запросы, создать интерактивные формы;
3.Подготовить диаграмму состояний системы;
4.Объединить интерактивные формы в приложение используя главную форму и кнопочные элементы управления;
5.Представить функциональность приложения преподавателю;
6.Подготовить отчет и представить его преподавателю.
Дополнение:
При наличии возможности, рекомендуется распечатать текст отчета и вклеить в рабочую тетрадь.
Рекомендации по выполнению работы:
Для выполнения поставленного задания необходимо ознакомиться с возможностями создания интерактивных приложений на основе форм и отчетов в среде Ms Access.
При подготовке отчета следует учитывать, что Ms Access не предоставляет возможности копирования изображений и данных в другие приложения, а поэтому для подготовки отчета необходимо будет использовать растровый графический редактор, например, Ms Paint, для обработки «снимков экрана» (скриншотов – screenshots).
112
После окончания разработки запросов обратитесь к преподавателю для проверки результатов вашей работы.
Рекомендации по подготовке к итоговому контролю
Лабораторный практикум по дисциплине «Информатика (Семестр 1)» [Информационные технологии (Семестр 1)] завершается после сдачи (защиты) студентом всех лабораторных и расчетно-графических работ, а также успешном выполнении всех контрольных мероприятий.
По результатам работы в семестре преподаватель выставляет на лист отметок оценку успеваемости студента – от 0 до 20 баллов, а также отметку о допуске к итоговому контролю знаний. Без наличия допуска студент не может приступать к выполнению заданий итогового оценивания. Как правило, оценка успеваемости в семестре учитывается при первом прохождении мероприятий итогового контроля.
В зависимости от учебного плана, семестр заканчивается итоговым контролем в форме зачета или устного экзамена.
Зачет предполагает контроль освоения студентом рекомендованного минимума содержания учебной дисциплины, и, в основном, проводится в форме тестирования. Исключения возможны в случае выполнения студентом индивидуального семестрового задания, например, создание информационной системы по заказу сторонней организации, включающее демонстрацию освоения всего материала дисциплины.
Экзамен предназначен для оценивания качества освоения студентом материала учебной дисциплины, а поэтому предполагает дифференцированное оценивание. Для проверки освоения рекомендованного минимума содержания, как и в случае зачета, используется тестирование, по результатам которого выставляются оценки «неудовлетворительно», «удовлетворительно» или принимается решение о допуске к устному ответу. По результатам устного ответа студент может получить оценки «удовлетворительно», «хорошо» и «отлично».
Для подготовки к итоговому контролю рекомендуется использовать материалы лекций, методических указаний по выполнению лабораторных работ, сборников задач по дисциплине, а также изучать рекомендованные учебные пособия.
Наиболее эффективным способом подготовки к тестированию в рамках мероприятий итогового контроля является успешная сдача текущих контрольных работ, поскольку материал итогового теста более чем на 60% состоит из банков заданий для промежуточного контроля успеваемости.
113
Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
1.Информатика базовый курс. Учебник под редакцией С.В. Симоновича – С.Пб: Питер, 2005;
2.Информатика и информационные технологии, под ред. Романовой Ю.Д. - М: Издательство «ЭКСМО», 2010;
3.Алехина Г.В., Основы информатики – М.: Маркет ДС, 2009;
4.Фрай К., Фриз В., Бакингем Ф., Программирование в Office Excel 2003. – С.Пб: ИД «Пи-тер», 2004;
5.Калядин В.И., Макаров А.И. Основы работы на персональном компьютере. Сборник лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для студентов всех специальностей. М.: МАМИ, 2010, 84 с.
Дополнительная литература:
1.Вейскас Дж., Microsoft Office Access 2003. – С.Пб.: ИД «Питер», 2005;
2.Гарнаев А.Ю., Использование Ms Excel и VBA в экономике и финансах. – С.Пб: БХВ – Санкт-Петербург, 1999;
3.Принципы проектирования и разработки программного обеспечения. Учебный курс MCSD. – М.: ИД «Русская редакция», 2002.
Программное обеспечение и интернет-ресурсы:
1.Пакет прикладных программ Microsoft Office 2007 со средой Visual Basic for Application;
2.Википедия (http://ru.wikipedia.org);
3.Викиучебник (http://ru.wikibooks.org), раздел «Информационные технологии».
114
115
Учебное издание
Идиатуллов Тимур Тофикович Чабаненко Екатерина Борисовна
ИНФОРМАТИКА.
Под редакцией авторов
Оригинал-макет подготовлен редакционно-издательским отделом МГТУ «МАМИ»
По тематическому плану внутривузовских изданий учебной литературы на 20011 г., доп.
Подписано в печать 31.11..2011. Формат 60×90 1/16. Бумага 80г/м2 Гарнитура «Таймс». Ризография. Усл. печ. л. 4,38.
Тираж экз. Заказ № ___-11.
МГТУ «МАМИ» 107023, г. Москва, Б. Семеновская ул., 38.