Shipelik_Tematika_kontr_rabot_FBFO
.pdfТема 11. Философия сознания
1.Отражение как всеобщее, атрибутивное свойство материи, его специфика в неживой и живой природе.
2.Проблема генезиса и развития сознания: роль труда, общения и языка в его формировании.
3.Структура и функции сознания.
4.Сознание и язык. Проблема бессознательного.
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М., 2005. – С. 254 – 282.
2.Дедюлина М.А., Ивлиев В.А., Папченко Е.В. Основы философских знаний. Материал к семинарским занятиям. – Таганрог, 2005. – С.170 – 193.
3.Поликарпов В.С. Введение в философию: Учебное пособие для студентов технических вузов. – Ростов н/Д – Таганрог, 2007. – С. 171 – 200.
4.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С. 337 – 377.
5.Хачатурян В.М. Измененные состояния сознания. К проблеме архаической компоненты психики//Человек. 2008. №1.
6.Черниговская Т. Мозг и есть Вселенная//Человек. 2008. №2.
7.Яковлев А.И. Энергетическая природа сознания//Социальногуманитарные знания. 2007. №6.
Тема 12. Познание как предмет философии
1.Ограниченность метафизических трактовок познания: агностицизм, скептицизм, релятивизм.
2.Субъект и объект познания. Чувственный и рациональный уровни познания и их формы.
3.Проблема истины в философии и науке. Свойства истины. Критерии истины.
4.Вера, знание, понимание. Объяснение.
Литература
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М., 2005. – С. 202 – 253; 283 – 354.
2.Дедюлина М.А., Ивлиев В.А., Папченко Е.В. Основы философских знаний. Материал к семинарским занятиям. – Таганрог, 2005. – С.194 – 211.
3.Лекторский В.А. Вера и знание в современной культуре//Вопросы философии. 2007. №2.
-11 -
4.Лекторский В.А. Деятельностный подход: смерть или возрождение//Вопросы философии. 2001. №2.
5.Поликарпов В.С. Введение в философию: Учебное пособие для студентов технических вузов. – Ростов н/Д – Таганрог, 2003. – С. 212 – 231.
6.Поликарпов В.С. Философия информационной эпохи // Раздел 9. Эпистемологическое содержание компьютерной революции. – Ростов н/Д – Таганрог, 2005.
7. Розин В.М. Мышление в контексте современности//Общественные науки и современность. 2001. №5.
8.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С. 378 – 474.
9.Степанянц М.Т. Значение и вера: многообразие культурных подходов//Вопросы философии. 2007. №2.
10.Юдин Б.Г. Знание как социальный ресурс//Вестник Российской Академии наук, 2006, Т. 76, №7. – С. 587 – 595.
Тема 13. Научные революции и смена типов рациональности
1.Понятие науки. Закономерности и этапы развития науки.
2.Научная и философская картины мира. Научные революции и типы научной рациональности.
3.Научное познание: особенности, структура, методы и формы.
4.Наука и техника. Философия техники.
Литература
1.Бернал Дж. Наука в истории общества. – М., 1956.
2.Ленк Х. Размышления о современной технике. – М., 1996.
3.Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации. – М.,
2001.
4.Митчем К. Что такое философия техники? Учебное пособие. – М., 1975.
5.Носов Ю.Р., Сметанов А.Ю. На пути в наноэлектронику//Нано- и микросистемная техника. 2008. №2.
6.Поликарпов В.С. История науки и техники. – Ростов н/Д, 1999. ‒ С. 3 – 40.
7.Розин В.М. Философия техники: От египетских пирамид до виртуальных реальностей. – М., 2001.
8.Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. – М., 1995.
-12 -
СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ Тема 1. Общество как объект изучения социальной философии
1.Становление социальной философии и ее основные проблемы.
2.Специфика и состав социальной реальности.
3.Синергетическая трактовка общества.
4.Концепции индустриального и постиндустриального общества.
Литература
1.Ахиезер А.С. Социальная философия в усложняющемся мире//ОНС. 2005. №3.
2.Голубинцев В.О., Данцов А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Д, 2004. – С. 505 – 517.
3.Кемеров В.Е. Социальная философия: Учебник для высшей школы. – М., 2004. – С. 13 – 83.
4.Клейнер Г.Б. Становление общества знаний в России: социально-экономические аспекты//ОНС. 2005. №3.
5.Кравченко А.И. Общество: статика и динамика. – М., 2006.
6.Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-ое изд. Т.13.
7.Момджян К.Х. Введение в социальную философию: Учебное пособие. – М., С.30 – 83.
8.Пригожин И.Р. Сетевое общество//Социс. 2008. №1.
9.Сорокин Б. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
10.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С. 475 – 505.
11.Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.
Тема 2. Человек и природа
1.Понятие человека. Историческое взаимоотношение человека и природы.
2.Природное и социальное в человеке. Антропосоциогенез.
3.Место и роль человека в природном универсуме. Русский космизм.
Литература
1.Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.,
2004. – С.181 – 213.
2.Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Многомерный мир современного человека. – М., 1998. – С.47 – 80; 81 – 114.
3.Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. – М., 1999. – С.60; 131; 219 – 220; 303 – 304; 446 – 447;
-13 -
449.
4.Петрухин А. Человек подошел к пределу//Свободная мысль. 2002. №3; №5.
5.Поликарпов В.С. Введение в философию. – Ростов н/Д – Таганрог, 2007. – С. 136 – 150.
6.Русский космизм: Антология философской мысли. – М., 1992.
7.Фукуяма Ф. Социальные последствия биотехнологических инноваций//Человек. 2008. №2.
Тема 3. Общественная жизнь как формационный и цивилизационный процесс
1.Исторический процесс и критерии его деления (П. Сорокин, У. Ростоу, К. Ясперс).
2.Понятие общественно-экономической формации.
3.Цивилизация. Типы цивилизаций. Содержания и основные признаки информационной цивилизации.
4.Россия в мировом цивилизационном процессе.
Литература
1.Голубинцев В.О., Данцов А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Д, 2004. – С.501 – 504; 518 – 530.
2.Иноземцев В.Л. Постиндустриальное хозяйство и «постиндустриальное общество»//ОНС. 2001. №3.
3.Кемеров В.Е. Социальная философия: Учебник для высшей школы. – М., 2004. – С. 91 – 109.
4.Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-ое изд. Т.13.
5.Никонов В.А. Россия в глобальной политике XXI века//ОНС.
2002. №6.
6.Поликарпов В.С. Контуры будущего цивилизаций. – Таганрог,
2000. – С. 25 – 50.
7.Сорокин Б. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
8.Трансформации в современной цивилизации: постиндустриальное и постэкономическое общество (Материалы «круглого стола»)//Вопросы философии. 2000. №1.
9.Хантингтон С. Столкновение цивилизаций?//Полис. 1994. №1.
10.Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.
-14 -
Тема 4. Материально-производственная сфера общества
1.Труд как общественное явление.
2.Производственные силы и производственные отношения как факторы развития общественного субъекта труда.
3.Социальная роль техники в историческом процессе.
Литература
1.Воронин А.А. Периодизация истории и проблема определения техники//Вопросы философии. 2001. №8.
2.Кемеров В.Е. Социальная философия: Учебник для высшей школы. – М., 2004. – С. 280 – 297.
3.Козлова О.Н. Труд в социальной жизни//Социальногуманитарные знания. 2003. №6.
4.Культурология: Учебник для студентов технических вузов/Под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М., 2002. – С.182 – 196 (техника как социокультурное явление).
5.Маркс К. Капитал. Т.1. Гл.5//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.23.
6.Поликарпова В.А. Социокультурные проблемы нано- и генной технологии. – Таганрог, 2007.
7.Сидорина Т.Ю. Человек и его работа: из прошлого в информационную эпоху//ОНС. 2007. №3.
8.Сиземская И.Н. Философская «тайна» общественного производства//Философские науки. 2008. №2.
9.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С.538 – 598.
10.Степин В.С. и др. Философия науки и техники: Учебное пособие для вузов. – М., 1995.
11.Шевчук А.В. О будущем труда и будущем без труда//ОНС.
2007. №3.
Тема 5. Социальная сфера жизни общества
1.Понятие социальной структуры. Виды социальных общностей.
2.Классы и их роль в системе социальных связей. Основные концепции социальной дифференциации современного общества.
3.Социальная дифференциация в информационном обществе.
-15 -
Литература
1.Авраамова Е.М. Формирование среднего класса в России: определение, методология, количественная оценка//Общественные науки и современность. 2002. №1.
2.Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.,
2004. – С.35 – 43.
3.Дорофеева З.Е. Не занятые в современной России//Социс. 2008. №2.
4.Кемеров В.Е. Социальная философия: Учебник для высшей школы. – М., 2004. – С. 244 – 261.
5.Львов Л.В. «Бедность» и «богатство» – что вкладывают в эти понятия россияне//Вестник Российской академии наук. Т. 77, 2007. №7.
6.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С.513 – 537.
Тема 6. Политическая сфера жизни общества
1.Основные элементы политической сферы жизни общества.
2.Происхождение государства, его функции в жизни общества. Исторические типы государственного устройства.
3.Гражданское и политическое общество (понятие и структура).
4.Понятие и принципы правового государства.
Литература
1.Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.,
2004. – С. 44 – 54.
2.Кемеров В.Е. Социальная философия: Учебник для высшей школы. – М., 2004. – С.262 – 279; 298 – 311.
3.Мамут Л.С. Гражданское общество и государство: проблема соотношения//Общественные науки и современность. 2002. №5.
4.Поликарпов В.С. Введение в философию: Учебное пособие для студентов технических вузов. – Ростов н/Д – Таганрог, 2007. –
С. 330 – 348.
5.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С. 599 – 631.
6.Шайхутдинов Р.Г. Современные технологии власти//Вопросы философии. 2007. №11.
Тема 7. Человек в системе культуры
1.Понятие, сущность и функции культуры.
2.Культура и личность.
3.Культура и цивилизация.
-16 -
Литература
1.Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.,
2004. – С. 122 – 128.
2.Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Многомерный мир современного человека: Монография. – М., 1998. – С. 183 – 224.
3.Ивлиев В.А. Практикум по философии. – Таганрог, 2002. –
С. 102 – 107.
4.Кармин А.С., Новиков Е.С. Культурология. – СПб., 2004.
5.Культурология: Учебник для вузов/Под ред. Лапиной. – Минск,
2006.
6.Культурология: Учебник для студентов технических вузов/Под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М., 2002. – С.38 – 55; 197 – 214.
7.Левяш И.Я. Культурология. – М., 2004.
8.Миголатьев А.А. Философия культуры//Социальногуманитарные знания. 2002, №4, 5, 6.
9.Поликарпов В.С. Лекции по культурологи. – М., 1997.
10.Рубчевский К.В. Социализация личности: интериоризация и социальная адаптация//ОНС. 2003, №3.
Тема 8. Смысл и ценности человеческого бытия
1.Проблема смысла и содержания бытия человека. Нравственные ценности: свобода и ответственность, добро, идея, совесть, справедливость.
2.Насилие и ненасилие.
Литература
1.Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.,
2004. – С. 56 – 68; 85 – 96; 122 – 128.
2.Алексеева И.Ю., Шклярик Е.Н. Что такое компьютерная этика?//Вопросы философии. 2007, №9.
3.Апресян Р.Г., Гусейнов А.А. Этика. – М., 1998.
4.Бакштановский В.И., Согомонов Ю.В. Прикладная этика; идея, основания, способ существования//Вопросы философии. 2007. №9.
5.Бусова Н.А. Этика блага и мораль справедливости//Человек.
2002. №3.
6.Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Многомерный мир современного человека: Монография. – М., 1998. – С. 183 – 224.
7.Лукьянович Н. Насилие в современной геополитике: истоки, причины и тенденции//Безопасность Евразии. 2003. №2.
-17 -
8.Поликарпов В.С., Поликарпова В.А. Этика и технология в начале XXI века (философское эссе). – Ростов н/Д – Таганрог, 2003. – С.35 – 82; 123 – 147.
9.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С. 657 – 587.
10.Энгельгардт Х.Т. Почему не существует глобальной биоэтики?//Человек. 2008. №1.
11.Этика: Учебник для вузов/Под ред. Мишаткиной. – Минск,
2002.
Тема 9. Ценности человеческого бытия
1.Общее понятие о ценностях.
2.Этические ценности и их роль в жизни человека.
3.Религиозные ценности и свобода слова.
Литература
1.Абишева А.К. О понятии «ценность»//Вопросы философии.
2002. №10.
2.Борев Ю.Б. Эстетика: Учебник. – М., 1998.
3.Бородавкин С.Р. Смысл как систематизирующее понятие культуры//Человек. 2002. №4.
4.Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Д, 2004. – С. 572 – 599.
5.Гуревич П.С. Эстетика: Учебник для вузов. – М., 2006.
6.Кимелев Ю.А. Философия религии: систематический очерк. – М., 1998.
7.Миронов А.В. Понятие ценности: виды и иерархия ценностей// Социально-гуманитарные знания. 2007. №1.
8.Рашковский Е. Религиозная сфера и интеллектуальные ресурсы человеческого развития//МЭ и МО. 2002. №10.
9.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2004. – С. 657 – 687.
10.Философия: Учебное пособие для вузов/Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов н/Д, 2003. – С. 344 – 374.
11.Яблоков И.Н. Основы теоретического религиоведения: Учебное пособие для вузов. – М., 1994.
Тема 10. Проблемы и перспективы современной цивилизации
1.Общая характеристика глобальных проблем.
2.Экологические последствия научно-технического прогресса и его влияние на будущее человечества.
-18 -
3.Глобализация современного мира. Прогресс и концепции будущего человечества.
4.Социокультурные последствия информационных, телекоммуникационных компьютерных, генных и других технологий.
Литература
1.Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М.,
2004. – С. 167 – 180; 214 – 233.
2.Белялетдинов Р.Р. Нанотехнологии – много шума из «ничего»?//Человек. 2007. №5.
3.Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Д, 2004. – С. 615 – 626.
4.Грацин Ю.Д. «Глобализация» или «вестернизация»//Вопросы философии. 2008. №2.
5.Иноземцев В. Глобализация: иллюзии и реальность//Свободная мысль – XXI. 2002. №1.
6.Поликарпов В.С. Введение в философию: Учебное пособие для студентов технических вузов. – Ростов н/Д – Таганрог, 2007. С. 276 – 349.
7.Поликарпова В.А. Социокультурные проблемы нано- и генной технологии. – Таганрог, 2007.
8.Поликарпов В. С., Поликарпова В.А. Этика и технология в начале XXI века. – Ростов н/Д – Таганрог, 2007.
9.Шишкина Е.А. Историческая роль глобализации в формировании новой цивилизации//Социально-гуманитарные знания. 2007. №4.
- 19 -
ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ
Зачет по философии студент сдает в устной форме. Зачет включает в себя: 1. Устный ответ студента по выполненной им теме контрольной работы. 2. Ответ на один из вопросов к зачету. При ответе на вопрос историко-философского характера (№5 – №24) студент должен соблюдать следующий алгоритм: указать специфику философии той эпохи, к которой принадлежит данный философ, школа, направление, указать элементы новизны в учении, а также значение данной теории для развития философии.
Вопросы к зачету
1.Философия как мировоззрение. Основной вопрос философии.
2.Происхождение философии. Место и роль философии в культуре.
3.Философия и частные науки.
4.Предмет, структура и функции философии.
5.Древнекитайская философия: основные школы.
6.Древнеиндийская философия: основные течения.
7.Общая характеристика античной натурфилософии. Милетская школа. Пифагорейская школа.
8.Античная натурфилософия. Элейская школа. Гераклит. Демокрит.
9.Софисты. Сократ. Метод Сократа.
10.Философия Платона как система объектного идеализма.
11.Философия Аристотеля (учение о материи и форме, логика, первая универсально-космологическая картина мира).
12.Основные направления в философии поздней античности: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.
13.Западно-европейская средневековая философия: патристика и схоластика.
14.Проблема универсалий в средневековой философии.
15.Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно – философы эпохи Возрождения.
16.Формирование новой методологии науки в эпоху Нового времени (Ф. Бэкон, Р. Декарт).
17.Проблема субстанции: единая субстанция Б. Спинозы, множественность субстанций-монад Г. Лейбница.
18.Социально-политические концепции и проблема человека в философии Нового времени (Гоббс, Спиноза, Локк).
19.Особенности эпохи Просвещения и ее основные представители (Вольтер, Руссо, Дидро, Гердер).
20.И. Кант «Критика чистого разума», «Критика практического
-20 -