Лабораторная работа №6
.pdfЛабораторные работы по "Информатике". Разработчик Аткина В.С.
запретите изменение схемы документа
9разрешите только чтение документа
зашифруйте документ
сделайте неактивными команды ввода и форматирования документа
10разрешите для всех пользователей только запись исправлений
зашифруйте документ
зашифруйте документ
запретите изменение схемы документа
11разрешите использовать в стилях оформления документа только нижние колонтитулы и заголовки с 1 по 4 уровень.
установите для всех пользователей режим только чтение документа, а для вашего пользователя
разрешите редактировать первый абзац отчета по
12второй лабораторной работе
сделайте неактивными команды ввода и форматирования документа
зашифруйте документ
запретите изменение схемы документа
13разрешите только чтение документа
зашифруйте документ
разрешите использовать в стилях оформления документа только стандартные таблицы и заголовки с 1 по 3 уровень.
14установите только для всех пользователей режим только чтение документа, а для вашего пользователя разрешите редактировать отчет по первой лабораторной работе
зашифруйте документ
IV. Контрольные вопросы
1.Информационная безопасность
2.Конфиденциальность информации
3.Доступность информации
4.Целостность информации
Лабораторные работы по "Информатике". Разработчик Аткина В.С.
5.Понятие информации и данных
6.Угроза информационной безопасности
7.Средства защиты информации
8.Виды ограничений, накладываемы на редактирование документа
9.Назовите основные методы механизмы защиты реализованные в MS Word
10.Ограничение форматирования
11.В чем заключается ограничение на форматирование и как оно влияет на состояние безопасности
12.Что такое авторизация пользователя
13.Шифрование документа
14.Для чего используется пометка окончательный вариант документа
V. Правила выполнения.
Отчет по выполненной лабораторной работе оформляется письменно в тетради и должен содержать:
1.Номер лабораторной работы.
2.Тему.
3.Цель.
4.Полные ответы на контрольные вопросы.
5.Файл-отчет с результатами выполненных практических заданий.