Командный коучинг 3 модуль (полная версия)

Техники фасилитации, направленные на сокращение латентного периода:

1.Мозговой штурм (классический):

●Генерация идей. ФАЗА СИНТЕЗА ИДЕЙ

●Анализ идей. ФАЗА АНАЛИЗА ИДЕЙ

Техники, направленные на сокращение латентного периода:

2.Брейнрайтинг - используется форум, почта, скайп, социальные сети, корпоративный сервер и прочее. Здесь очень важно определить его сроки. Например, с 17 до 19.00 мы креативим. Коуч-модератор регулирует процесс.

Техники, направленные на сокращение латентного периода:

3.Метаплан - люди пишут свои идеи на бумажки и затем вывешивают их на магнитиках на доску. Есть компьютерные программы.

4.Корабельный совет –

директивный формат мозгового штурма. Процесс: во главе садится директор (капитан), слева и справа садятся помощники и т.д. по иерархии.

Техники, направленные на сокращение латентного периода:

5. Парадоксальный мозговой штурм

(использует Дженерал Электрик) –

1.Ставится задача. Люди садятся и начинают рассказывать «как все плохо» и как «сложно решить» поставленную задачу

2.Генерация идей

3.Анализ идей

Техники, направленные на сокращение латентного периода:

6.Прогрессирующий мозговой штурм

Генерация-Анализ- Генерация-Анализ и т.д. n-раз

7.Древо головной боли.

8.Модель Уолта Диснея.

1человек –мечтатель

2человек-реалист и

3человек – критик

ДРЕВО «ГОЛОВНОЙ БОЛИ»

1.Четко сформулируйте стоящую перед вами задачу.

2.Определите и составьте список основных препятствий, которые необходимо преодолеть.

3.Расставьте препятствия по степени возрастания сложности.

4.Начертите вертикальную линию - это ствол дерева. Запишите прямо на стволе, какова ваша задача.

5.Начертите горизонтальные линии - это ветви дерева. Запишите на них препятствия: более легкие - на нижних ветвях, самые сложные - на верхних.

Техники модерации, направленные на сокращение латентного периода:

Модеративные методы:

●Метод 6-3-5

●Индивидуальный мозговой штурм

●Свободные ассоциаций

●Метод Бисоциации (природной ассоциации, перенос в природную среду)

●Синектика (поиск в аналогиях)

Техники, направленные на сокращение латентного периода:

1.Метод 6-3-5

2.Индивидуальный мозговой штурм

Участники берут блокнотики. К концу дня им необходимо эти блокнотики сдать.

3.Свободные ассоциации (один из открывателей является Сальвадор Дали)

4.Метод Биосоциации (природной ассоциации, перенос в природную среду)

«А как бы продали продукт муравьи, а как бы провели переговоры львы или зайцы?»

Техники, направленные на сокращение латентного периода:

5. Синектика (поиск в аналогиях)

●Постановка задачи

●Мозговой штурм

●Уточнение вопроса

●Аналогии (природная, символическая, личностная, историческая…)

●Выбор метода

6. Метод фокальных объектов.