Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

sociologiya

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
478.34 Кб
Скачать

4.Метод семейных биографий.

5.Брачный выбор и брачный рынок.

6.Семейная политика в России в ХХ веке.

7.Типология семейных структур.

8.Гендерные роли в семье.

9.Запрет разводов и абортов возможные последствия.

Тема 10. Эмпирические социологические исследования: виды, программа,

технологии

Понятие эмпирических данных и эмпирического исследования. Фунда- ментальные и прикладные исследования. Поисковые, описательные и анали- тические исследования. Понятие социального заказа. Проблемная ситуация заказчика и проблема исследования. Перевод проблемной ситуации в про- блему исследования. Условия социального заказа. Программирование науч- ной деятельности как гарантия ее эффективности. Логика программы социо- логического исследования движение от абстрактного к конкретному. Сис- темный анализ объекта исследования как предпосылка выдвижения гипотез Операционализация понятий как условие достоверности получаемой инфор- мации. Основные типы процедур, используемые в проведении эмпирических исследований. Выборочный метод в социологии. Понятие выборочной и ге- неральной совокупностей. Методы отбора единиц наблюдения в выборку. Ошибка выборки. Ремонт выборки. Планирование социологического иссле- дования. Календарный и рабочий план исследования. Соотношение трудо- вых, временных и финансовых затрат на различных этапах исследования. Разработка рекомендаций по результатам исследования и проблема использо- вания социологических данных.

Основные термины

Программа исследования, метод, методика, генеральная совокупность,

выборка, репрезентативность.

20

Контрольные вопросы

1.Что такое социологическое исследование?

2.Какие виды социологических исследований вы знаете?

3.Что отражают теория, методология, методы, методика, техника и процедура?

4.Назовите основные этапы социологического исследования.

5.Что влияет на достоверность и качество социологической информации?

6.Что такое программа социологического исследования?

7.Как соотносятся между собой проблемная ситуация и исследователь- ская проблема?

8.Что отражают цели и задачи исследования?

9.Что такое объект и предмет исследования?

10.В чем основное предназначение интерпретаций исследовательских понятий?

11.Какова роль гипотез?

12.Что такое выборка и выборочная совокупность?

Тема 11. Методы сбора первичной социологической информации

Источники социологической информации и методы ее получения. Опрос и его основные разновидности. Соотношение субъективного и объективного в опросной информации. Возможности формализации опроса и понятие «мягкой» исследовательской техники. Особенности анкетирования и интер- вьюирования. Логика построения опросного листа. Основные виды вопро- сов. Типы шкал. Проблема интерпретации результатов опроса. Понятие на- учного наблюдения. Виды наблюдений. Анализ документов: качественные и количественные подходы. Типология документальных источников. Методи- ческие особенности контент-анализа. Возможности и ограничения наблюде- ния и анализа документов при сборе эмпирической информации. Понятие эксперимента в социологии. Особенности социального эксперимента. Типы

21

экспериментов. Соотношение наблюдения и полевого эксперимента. Границы использования эксперимента в социологии.

Основные термины

Наблюдение, анализ документов, опрос, контент-анализ, анкета, интер-

вью, путеводитель интервью, шкала, измерение, социальный эксперимент.

Контрольные вопросы

1.Какое место в социологическом исследовании занимают методы?

2.Почему социологический опрос является самым популярным методом?

3.Что такое социологическая анкета?

4.Что такое документ?

5.Каковы методика и техника контент-анализа?

6.Что такое социологическое наблюдение?

7.Какие виды наблюдений вы знаете?

8.В чем состоит специфика социологического эксперимента?

9.Какие виды экспериментов вы знаете?

22

6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература

1.Аверин, Ю.П. Теоретическое построение количественного социологи- ческого исследования: учеб. пособие / Ю.П. Аверин. – М.: Кн. Дом

«Университет», 2009. – 440 c.

2.Вера. Этнос. Нация: Религиозный компонент этнического сознания / М.П. Мчедлов [и др.]. – М.: Культурная революция, 2007. – 368 c.

3.Гараджа, В.И. Социология религии: учеб. пособие / В.И. Гараджа. – М.:

ИНФРА-М, 2007. – 344 c.

4.Горелов, А.А. Социология: учебник / А.А. Горелов. – М.: ЭКСМО, 2006. – 495 с.

5.Девятко, И.Ф. Методы социологического исследования: учеб. пособие / И.Ф. Девятко. – 5-е изд. – М.: Кн. Дом «Университет», 2009. – 295 c.

6.Добреньков, В.И. Методы социологического исследования: учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко М.: ИНФРА-М, 2009. – 767 c.

7.Дробижева, Л.М. Процессы гражданской интеграции в полиэтниче- ском российском обществе (тенденции и проблемы) /Л.М. Дробижева // Общественные науки и современность. – 2008. – 2. – С. 68-77.

8.Карцева, Л.В. Социология культуры: учеб. пособие / Л.В. Карцева, Ю.В. Шабалина. – М.: Дашков и К, 2007. – 230 c.

9.Клюев, А.В. Социология: учеб. пособие / А.В. Клюев, В.Г. Лукья- нов, И.С. Урсу; под общ. ред. А.В. Клюева. – СПб.: Изд-во СЗАГС, 2007. – 575 с.

10.Кучерена, А.Г. Гражданское общество в России: проблемы становле- ния и развития: учеб. пособие / А.Г. Кучерена, Ю.А. Дмитриев. – М.:

ЮНИТИ, 2009. – 255 с.

11.Лаврентьев, С.Н. Роль государственной службы в процессах формиро- вания гражданского общества / С.Н. Лаврентьев, Р.Х. Кунакбаев. –

Уфа: Гилем, 2006. – 163 с.

23

12.Лапин, Н.И. Общая социология: учеб. пособие / Н.И. Лапин. – М.: Высшая школа, 2009. – 452 с.

13.Магометов, А.А. Межнациональные отношения, интернациональное и патриотическое воспитание: этнопсихологический аспект: учеб. посо- бие / А.А. Магометов. – М.: Моск. психолого-соц. ин-т, 2004. – 533 c.

14.Малахов, В.С. Категория «этническое меньшинство» в российском публичном и законодательном дискурсах / В.С. Малахов, А.Г. Осипов

// Мир России. – 2008. – 8. – С. 67-91.

15.Плахов, В.Д. Западная социология, XIX–XX вв.: от классики до пост- неклассической науки: эпистемологическое обозрение: учеб. пособие / В.Д. Плахов. – Изд. 2-е, испр. и доп. – СПб.: Алетейя, 2006. – 303 c.

16.Ритцер, Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. – 5-е

изд. – СПб.: Питер, 2002. – 686 с.

17.Социология молодежи: учебник / под ред. В.Н. Кузнецова. – М.: Гар-

дарики, 2005. – 335 с.

18.Социология семьи: учебник / под ред. А.И. Антонова. – 2-е изд., пере-

раб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 640 c.

19.Социология: учебник / Ю.Г. Волков [и др.]. – Изд. 3-е.М.: Гардарики, 2007. – С. 7-13.

20.Шереги, Ф.Э. Социология девиации: прикладные исследования / Ф.Э. Шереги. – М.: Центр соц. прогнозирования, 2004. – 342 c.

21.Шкаратан, О.И. Социальная стратификация России и Восточной Евро- пы: сравнительный анализ / О.И. Шкаратан, В.И. Ильин. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 468 c.

22.Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования: учеб. пособие /

В.А. Ядов. – 3-е изд. – М.: ОМЕГА-Л, 2007. – 567 с.

23.Яковлев, А.И. Политическая социология: учеб. пособие / А.И. Яков-

лев. – М.: Дашков и К, 2009. – 383 c.

24

Дополнительная литература

1.Александрова, А.Л. Городская бедность в России и социальная помощь городским бедным: аналит. доклад / А.Л. Александрова, Е.Е. Гришина.

М.: Фонд «Ин-т экономики города», 2004. – 166 c.

2.Алексеева, Л.С. Семья и социальные риски / Л.С. Алексеева // Отече- ственный журнал социальной работы. – 2007. – 2. – С. 21-29.

3.Анурин, В.Ф. Профессиональная стратификация и закон перемены труда / В.Ф. Анурин // СОЦИС. – 2006. – 7. – С. 23-34.

4.Беляева, Л.А. Социальная стратификация и бедность в регионах Рос-

сии / Л.А. Беляева // СОЦИС. – 2006. – 9. – С. 52-63.

5.Бойков, В.Э. Генезис идей политической социологии / В.Э. Бойков // Социологические исследования. – 2008. – 7. – С. 95-100.

6.Вевьерка, М. Формирование различий / М. Вевьерка // СОЦИС. – 2005. – 8. – С. 13-24.

7.Гилинский, Я.И. Девиантология: Социология преступности, наркотиз- ма, проституции, самоубийств и других «отклонений» / Я.И. Гилин- ский. – 2-е изд. – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2007. – 518 с.

8.Горюнова, С.В. Средние слои и «средний класс» в современном рос- сийском обществе / С.В. Горюнова // Общественные науки и совре-

менность. – 2006. – 4. – С. 58-67.

9.Грудцына, Л.Ю. Гражданское общество и государство: диалог или конфронтация / Л.Ю. Грудцына // Право и политика. – 2008. – 12.

С. 2982-2990.

10.Жовтун, Д.Т. Современная политическая социология: учеб. пособие /

Д.Т. Жовтун. – М.: Изд-во РАГС, 2008. – 192 c.

11.Зборовский, Г.Е. История социологии: учебник для вузов / Г.Е. Збо- ровский. – М.: Гардарики, 2007. - 607 c.

12.Здравомыслов, А.Г. Национальные социологические школы в совре- менном мире / А.Г. Здравомыслов // Общественные науки и современ-

ность. – 2007. – 5. – С. 114-130.

25

13.Коломийцев, В.Ф. Социология Герберта Спенсера / В.Ф. Коломийцев

// СОЦИС. – 2004. – 1. – С. 37-44.

14.Корнев, Н.Р. Жилищная стратификация в центре Санкт-Петербурга /

Н.Р. Корнев // СОЦИС. – 2005. – 6. – С. 77-85.

15.Костюченко, Л.Г. Введение в теорию личности: социокультурный под- ход: учеб. пособие / Л.Г. Костюченко, Ю.М. Резник. – М.: АНО Незав.

ин-т гражд. о-ва, 2003. – 268 c.

16.Левикова, С.И. Две модели динамики ценностей культуры: (на приме- ре молодежной субкультуры) / С.И. Левикова // Вопросы философии.

– 2006. – 4. – С. 71-79.

17.Личностно-ориентированная социология: сб. / П.Л. Бергер, Б. Бергер, Р. Коллинз; пер. с англ. В.Ф. Анурина. – М.: Академ. проект, 2004. – 605 c.

18.Митрикас, А.А. Семья как ценность: состояние и перспективы ценно- стного выбора в странах Европы / А.А. Матрикас // СОЦИС. – 2004. –

5. – С. 65-73.

19.Морено, Я.Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе / Я.Л. Морено; пер. с англ. А. Боковикова. – М.: Академ.

проект, 2004. – 315 c.

20.Мягков, А.Ю. Темпоральные характеристики самоубийств: опыт эмпи- рического изучения / А.Ю. Мягков // СОЦИС. – 2004. – 3. – С. 83-92.

21.Найдорф, М.И. Толпа, масса и массовая культура / М.И. Найдорф // Вопросы культурологии. – 2007. – 4. – С. 27-32.

22.Подвойский, Д.Г. О предпосылках и истоках рождения социологиче- ской науки / Д.Г. Подвойский // СОЦИС. – 2005. – 7. – С. 3-12.

23.Просветов, Г.И. Социологические исследования: задачи и решения: учеб. пособие / Г.И. Просветов. – М.: Альфа-Пресс, 2009. – 208 c.

24.Ратиев, В.В. Социокультурная взаимосвязь «массового» и «информа- ционного общества» / В.В. Ратиев // Социально-гуманитарные знания.

– 2007. – 1. – С. 245-262.

25.Романовский, Н.В. О современном этапе развития социологии / Н.В. Ро-

мановский // СОЦИС. – 2007. – 1. – С. 22-31.

26

26.Семья как объект социальной работы / под общ. ред. Е.П. Тонконогой.

СПб.: Изд-во СПб ГУП, 2006. – 198 c.

27.Сидоров, Е. Глобализация и массовая культура: угрозы и надежды для России / Е. Сидоров // Современная Европа. – 2009. – 1. – С. 5-16.

28.Смирнов, А.Н. Этничность и культурный плюрализм в контексте государ- ственной политики / А.Н. Смирнов // ПОЛИС. – 2005. – 4. – С. 30-52.

29.Смирнов, М.Ю. Российское общество между мифом и религией: исто- рико-социологический очерк / М.Ю. Смирнов. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006. – 227 c.

30.Тавокин, Е.П. Основы методики социологического исследования: учеб. пособие / Е.П. Тавокин. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 238 c.

31.Тихонова, Н.Е. Ресурсный подход как новая теоретическая парадигма в стратификационных исследованиях / Н.Е.Тихонова // СОЦИС. – 2006. – 9. – С. 28-41.

32.Чернова, Ж.В. Семейная политика в Европе и России: гендерный ана- лиз / Ж. Чернова. – СПб.: НОРМА, 2008. – 360 c.

33.Шаповалов, В.Т. Российский патриотизм и российский антипатрио- тизм / В.Ф. Шаповалов // Общественные науки и современность. – 2008. – 1. – С. 124-132.

34.Шипунова, Т.В. Проблема синтеза теорий девиантности / Т.В. Шипу-

нова // СОЦИС. – 2004. – 12. – С. 103-113.

35.Шушпанова, И.С. Гражданское общество в социологическом измере-

нии / И.С. Шушпанова // СОЦИС. – 2008. – 11. – С. 59-63.

36.Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества: учебник / П. Штомпка; пер. с пол. С.М. Червонной. – М.: ЛОГОС, 2005. – 655 с.

37.Штомпка, П. Визуальная социология: Фотография как метод исследо- вания: учебник / П. Штомпка; пер. с пол. Н. В. Морозовой. – М.: Ло-

гос, 2007. – 150 c.

27

7. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинар 1. Объект и предмет социологии Вопросы для обсуждения

1.Объект и предмет социологического знания.

2.Исторические и теоретические предпосылки возникновения со- циологии.

3.Структура и функции социологического знания.

4.Методологические принципы социологического познания

5.Место социологии в системе современного общественного знания.

Основная литература

1.Горелов А.А. Социология: учебник / А.А. Горелов. – М.: ЭКСМО, 2006. – С. 9-31.

2.Социология: учебник / Ю.Г. Волков [и др.]. – Изд. 3-е.М.: Гардари-

ки, 2005. – С. 7-13.

3.Клюев А.В. Социология: учеб. пособие / А.В. Клюев, В.Г. Лукьянов,

И.С. Урсу. – СПб.: Изд-во СЗАГС, 2007. – С. 9-28, 124-139.

4.Лапин Н.И. Общая социология: учеб. пособие / Н.И. Лапин. – М.:

Высшая школа, 2006. – С. 8-35.

Дополнительная литература

1.Подвойский, Д.Г. О предпосылках и истоках рождения социологиче- ской науки / Д.Г. Подвойский // СОЦИС. – 2005. – 7. – С. 3-12.

2.Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества: учебник / П. Штомпка; пер. с пол. С. М. Червонной. – М.: ЛОГОС, 2005. – 655 с.

Семинар 2. Основные направления классической и современной социологии

Вопросы для обсуждения

1. Основатель позитивизма О. Конт и его последователи.

28

2.Основные идеи антипозитивистской социологии понимающая со- циология» М. Вебера, психологическая школа в социологии, симво- лический интеракционизм и др.).

3.Особенности формирования и развития социологии в России.

4.Характеристика современных социологических направлений.

5.Структурный функционализм: Т. Парсонс, Р. Мертон, постструктура- листы (М. Фуко).

6.Социологические идеи символического интеракционизма (Дж. Мид, Г. Блумер, И. Гоффман).

7.Учение о социальном пространстве и его структурах П. Бурдье.

8.Образ общества в постмодернистской социологии (П. Бергер, Т. Лукман).

Основная литература

1.Клюев, А.В. Социология: учеб. пособие / А.В. Клюев, В.Г. Лукьянов,

И.С. Урсу. – СПб.: Изд-во СЗАГС, 2007. – С. 29-123.

2.Ритцер, Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. –

СПб.: Питер, 2004. – Гл.6. С. 238-286. – Гл.7. С. 287-316. – Гл.8. С. 317356. – Гл.13. С. 537-561.

3.Плахов, В.Д. Западная социология, XIX–XX вв.: от классики до пост- неклассической науки: эпистемологическое обозрение: учеб. пособие / В.Д. Плахов. – Изд. 2-е, испр. и доп. – СПб.: Алетейя, 2006. – С. 4357, 62-74, 112-132, 152-187.

Дополнительная литература

1.Зборовский Г.Е. История социологии: учебник для вузов / Г.Е. Зборов-

ский. – М.: Гардарики, 2007. – 607 c.

2.Здравомыслов А.Г. Национальные социологические школы в совре- менном мире // Общественные науки и современность. – 2007. – 5.

С. 114-130.

3.Коломийцев, В.Ф. Социология Герберта Спенсера / В.Ф. Коломийцев //

СОЦИС. – 2004. – 1. – С. 37-44.

29

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]