Дискретная математика УМК
.pdf30.Отсутствием какого из свойств отношений отличаются отношение толерантности от отношения эквивалентности?
Варианты ответов:
1)Рефлексивности.
2)Симметрии.
3)Транзитивности.
31.Какие из высказываний S1, S2 , S3 , состоящих из двух элемен-
тарных А и В, равносильны?
Варианты ответов:
S1: “Если А, то не В”. S2: “А или не В”.
S3: ”Неверно, что А и В”.
1)S1 = S2 .
2)S1 = S3 .
3)S2 = S3 .
32.Какая формула соответствует функции f (x1, x2 ): f (1,1)=1?
Варианты ответов:
1)х1 → х2;
2)х1 х2;
3)х1 х2.
33.С помощью какой связки можно записать любую формулу алгебры высказываний?
Варианты ответов:
1)С помощью дизъюнкции.
2)С помощью конъюнкции.
3)С помощью штриха Шеффера.
50
12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
При подготовке к очередному лекционному занятию необходимо:
1.Разобрать материал, излагавшийся на предыдущем лекционном занятии, при этом выделить наиболее важную часть изложенного материала (основные определения и формулы).
2.Выделить основные соотношения формулы и определения.
3.Сформулировать (подготовить) вопросы, возникшие при разборе материала предыдущей лекции.
4.Сравнить лекционный материал с аналогичным материалом, изложенным в литературе, попытаться самостоятельно найти ответ на возникшие при подготовке вопросы.
5.Используя литературу, ознакомиться с материалом, изложение которого планируется на предстоящей лекции.
6.Определить наиболее трудную для вашего понимания часть материала и попытаться сформулировать основные вопросы по этой части.
При подготовке к семинарским занятиям необходимо:
1.Понять смысл основных формул и определений, содержащиеся в лекционном материале.
2.Уточнить область применимости основных формул и определений.
3.Приложить максимум усилий для самостоятельного выполнения домашнего задания.
4.Сформулировать вопросы, возникшие при выполнении домашнего задания.
5.Подобрать интересные на ваш взгляд примеры и задачи (ситуации) для рассмотрения их на предстоящем семинарском занятии.
6.Выполнить домашнее задание, используя методы, отличные от тех, которые были изложены преподавателем на лекциях (семинарах). Сравнить полученные результаты.
51