ЗАГАДКИ
.docx
68)Вес арбуза составлял 10кг. и на 99% он состоял из воды. Его долго никто не покупал и он немного усох, до 98%. А сколько он стал весить?
Ответ: получится 5 кг.
69)Сколько граней у шестигранного карандаша?
Ответ: 8 граней.
70)Во время первой мировой войны солдаты придумали опускать в котелок с кипящей водой некий продукт, завёрнутый в кусок бинта. Что и зачем было завёрнуто в бинт?
Ответ: Чай
71)Для того чтобы получить краску оранжевого цвета необходимо смешать краски жёлтого цвета (6 частей) и красного цвета (2 части). Сколько грамм краски оранжевого цвета можно получить (максимально), имея в наличии3 грамма жёлтой и 3 грамма красной краски?
Ответ: 4 грамма.
72)Трехзначное число записали цифрами, а потом — словами. Получилось, что все цифры в этом числе разные и возрастают слева направо, а все слова начинаются с одной и той же буквы. Напишите это число.
Ответ: 147 (Сто Сорок Семь)
73)Два брата близнеца, одного из них зовут Петр. Один из братьев всегда лжет, а другой всегда говорит правду. Какой вопрос нужно задать одному из братьев, чтобы узнать кто Петр?
Ответ: Нужно спросить "Петр лжет?", если брат ответит нет, то он Петр, если да, то Петр его брат.
74)Имеется 10 мешков с монетами (количество монет в каждом мешке одинаковое). В девяти мешках монеты золотые, а в одном - фальшивые. Вес настоящей золотой монеты 5 грамм, а вес фальшивой - 4 грамма. Как за одно взвешивание на весах (весы взвешивают с точностью до грамма) определить, в каком из мешков монеты фальшивые?
Ответ: Пронумеруем мешки от 1 до 10. Вытащим из первого 1 монету, из второго 2, из третьего 3 и так далее. Затем возьмем всю эту кучу монет и положим на весы. Если бы они все были настоящие, то общий вес составил бы 275 грамм (т.к. мы вытащили в общей сложности 55 монет). Но в одном из мешков были фальшивые. Если это был первый мешок, то вес будет на 1 грамм меньше (т.к. мы взяли оттуда 1 монету). Если фальшивые были во втором, то на 2 грамма меньше. И так далее.
75)Пять кусочков угля, морковка и шарф лежат на лужайке. Никто их на лужайку не клал, но есть ясное логическое объяснение тому, что они там находятся. Какое?
ответ: Эти предметы использовали дети, когда делали снеговика. Сейчас снег растаял.
76)Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить - всем по одному досталось. Как это могло быть?
Ответ: Шли дед, отец и сын.
77)По железной дороге шел Кондрат в Ленинград, а навстречу ему шли пятеро ребят. У каждого из ребят было по 2 лукошка, в каждом лукошке - по 3 кошки. У каждой кошки в зубах по 2 мышки, а у каждой мышки - еще и по мышонку. Тут задумался дядя Кондрат: сколько всего ребят, котят и мышат шло в Ленинград?
Нисколько, они все шли из Лененграда.
78)Один человек умер и попал в рай. Там были тысячи людей и все ходили без одежды. Выглядели так, словно им по 21-му году. Он оглянулся вокруг, посмотреть, нет ли рядом знакомых. Он увидел пару, и понял - это были Адам и Ева. Как он это понял?
У них не было пупков.
79)Поймал маг воина и говорит ему: - Солжешь мне - убью тебя мечом. Скажешь правду - убью заклинанием. Вопрос: что надо сказать воину, что бы остаться в живых?
Ты убьешь меня мечом!
Понадобятся те же пять землекопов, не больше. В самом деле, пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 м канавы; значит, пять землекопов за 1 час вырыли бы 1 м канавы, а в 100 часов — 100 м.
80)Загадка про День Влюблённых Четыре студента договорились подарить цветы четырём девушкам из своей группы в институте в день влюблённых. Каждый молодой человек купил один букет цветов, каждая девушка получила один букет. Сможете ли вы определить, какие цветы кто кому подарил, если известно следующее: 1. У всех девушек были разные цветы; 2. Юра весь день не видел ни Катю, ни Марину; 3. У Димы не хватило денег на букет роз; 4. Андрей не дарил цветов ни Оле, ни Марине; 5. Георгий хотел подарить букет Лене или Кате, но потом передумал; 6. Катя так и не получила свои любимые мимозы; 7. Андрей не покупал цветов на букву "Г"; 8. Дима хотел увидеться с Леной или Олей, но не нашёл их; 9. Лена и Оля видели, как их подруге подарили розы; 10. Когда Юра пришёл в цветочный магазин, все гладиолусы были уже раскуплены; 11. Георгий видел у своих друзей букеты гвоздик и мимоз; 12. У Марины не оказалось гвоздик и гладиолусов, которые она очень любит; 13. Лена рассказала подруге, что ей за весь день никто не дарил мимоз.
Юpий подарил гвоздики Лене, Андpей - pозы для Кати, Дима подарил мимозы Маpине, Геоpгий подарил гладиолусы Оле.
81)Перед вами три непрозрачных бумажных конверта, в одном из которых лежит крупная денежная купюра. На каждом из конвертов написано по два утверждения. На одном конверте оба утверждения истинны, на другом — оба ложны, а на третьем одно утверждение истинно, а другое ложно. Вот что написано на конвертах: В этом конверте пусто. Деньги точно находятся во втором конверте. Денег в первом конверте нет. Они в третьем конверте. В этом конверте ничего нет. Зато в первом — лежат деньги. Вы можете взять и унести с собой только один конверт, в котором, по вашему мнению, лежат деньги. Какой конверт вы возьмёте?
Деньги лежат в третьем конверте, его и надо брать. Эту задачу можно решить способом перебора, предположив, на каком из конвертов утверждения истинны, наполовину истинны, и ложны. Исключая варианты с противоречиями, можно придти к конечному результату, в котором противоречий уже не будет.
82)Двое одновременно подошли к реке. Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека. И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег. Как им это удалось?
Они подошли к разным берегам реки.
83)Какой инструмент? Можно услышать, но нельзя увидеть и потрогать.
Ответ:Голос.