# / –
# -# «/-» «/-» .
/$"!& 4 . .
–
: . (. , . " .!.
, " 4
14 , - " ,
8 ". % 5
. «' ».
!
", "
8, " - ,
-# " - / . 3
" ,
/ , " "
, .
& " , ",
- ", -# ":
1.3 " ,
, , ,
, .
2.3 " .
, - ,
, -# - .
3.+# ", -
", "
.
4.3 " , , /,
- -,
-, 5- - .
5.0 ,
# - – . /, -
".
& " -#
": " " -
. * , 5 . *
, , -#- , - , -. ' - , . ( ,
-# / " -". * , -#
!"&' . .
: . (. , . " .!.
& "
, 5 "
" " . * -
, -#
, / .-
.
& - 5 .
,
.
5 - "
, -". % 5 «*
" » 6 .&.. <-
"
. & " 9 .: 1) *; 2) '; 3) .; 4) 0; 5) &; 6) , ; 7) : ; 8) &; 9) <.
& 14 4 , 20-22 .
& . (70 %) . - , . . "
, ..
. - 5 , 70 % ", "
, 5 . - , ,
.
3 " ,
" . '
" , . "
. )
. 3 " - , ,
- . " . &, .
/ .
3 " "
, " ", - " "
, , , ., ,
, , .
244
, - . & 5,
"
-# .
0 - " ,
-", -# " 4
(). & 14 . ,
«= " » . 8-$ ,
# 32 , " # " ,
" - 3 " (& ,
. , ; ), ; )
«8»).
& " -#:
1.& # . -# , 93 %
" , . , .
2.& # . , . .
, 59 % " - ,
, - .
3.* ,
, , 93 % " - , .
" " " " ,
, , , - - -
5 , " . , - .: « - » - 86 %
" - . - - ; « » - 86 % " - ,
" . *
- , ,
, - - - ,
..
3 ,
, "
- , , " ". *
, , . 0 , ,
. . , ,
. . 0 , "-
. - . '
, - -# " - .
"& )> ./.
1
–
: . (. , . " .!.
&
, -
9, .
— "
, - ; 5
", - 9 9
/, , /, , . . ) - 9 " "
9, , , . - ,
" - , . & -,
, - " (9)
.
, 5
" 4 11 , - #
/ ,
-# . / . %
«*
» ,.+. &. $ :
$. 60 % ; , 5
; 40 % . 10 %
- . & 100 %.
$. " (65 %), " #
- , # . 10% . $. (85 %) .
.
65% ,
- 15 %, , - .
(85 %).
, # 75 % ".
, " 5 55 %
.
, . (80 %)
- , 5
- . 20 % ".
.
') &!" ' . .
- ,
–
: . (. , . " .!.
0 — 5 ,
- . 0 – .
. !
" "
, -# " -
. $ 5 – " 4
14 , -
5, -. % 5
5 /, , ( ) ( (.0. , /, &. . &, 0.&. ).
& " " -#
:
3 . «5 »
12,9 , 5 ,
- " 5 " " "
" .
3 . «0 »
14,85 , , -
" , -
5 : , ,
" .
3 . «0 »
12,71 , , -
, . . ,
"
.
%
,
, -# ".
'$'# ! .7.
–
: . (. , . " .!.
!
#-# " :
1)- -
-# " 5//- "
;
2)-
- " -#
;
3)"- / "
- -" " "
-# .
3 " "
" ". 3
-# /, -
"- - .
3 " -#
, .
; , 5 " ,
. $ 5 -
" 4 13 , -
- -# ,
- " . % 5
«0 -# (SACS)» (! 0. 7 /, ,. +. &).
& " -# :
, . «& » «3 »,
, -
-# " " ",
, # -
#- .
& . «'» «! », "
- . -# " , - . " , -# " .
. 3 . " , "
/ " " - .
, -# .
:"!' . .
« - »
: . (. , . " .!.
3 /
, . . " "
, #,
"
- , " /. &
-
- - -, "
" / . " -# . & 5 - .
5 -
" «8 – » , -
". % 5 «
" «8 – » » 0. . 3. <- /
" " - " "
/ , " -, -,
5 . & " 16 .: 1)
( ) ; 2) ; 3)
; 4) ; 5)
; 6) ; 7) ; 8) ; 9) .; 10)
; 11) "; 12)
. - ; 13) ; 14)
; 15) 5 ; 16)
.
& 13 4 , 20-22 .
3 # , ,
5 (82,7 %), . .
, # ",
", " # .
(80,8 %), . .
" " . & ( )
(75 %), . . .-
.
3 "
, ,
"- /,
-" ", .
.
" ".