ФЗ_Об_образовании_в_Российской_Федерации

32

7)организация предоставления среднего профессионального

образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации

права на получение общедоступного и бесплатного среднего

профессионального образования;

8) организация предоставления дополнительного образования детей

в государственных образовательных организациях субъектов Российской

Федерации;

профессионального образования в государственных образовательных

организациях субъектов Российской Федерации;

1О) организация обеспечения муниципальных образовательных

организаций и образовательных организаций субъектов Российской

Федерации учебниками в соответствии с федеральным перечием

учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих

государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,

осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных

образовательных программ;

11) обеспечение осуществления мониторинга в системе образования

на уровне субъектов Российской Федерации;

33

медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим

трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем

развитии и социальной адаптации;

13) осуществление иных установленных настоящим Федеральным

законом полномочий в сфере образования.

2. Органы государственной власти субъектов Российской

Федерации имеют право на дополнительное финансовое обеспечение

мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных

общеобразовательных организациях по имеющим государственную

аккредитацию основным общеобразовательным программам, а также

предоставление государственной поддержки дополнительного

образования детей в муниципальных образовательных организациях.

3. Органы государственной власти субъектов Российской

Федерации вправе обеспечивать организацию предоставления на

конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях

высшего образования субъектов Российской Федерации.

35

образовательных организаций (за исключением создания органами

местного самоуправления муниципальных районов муниципальных

образовательных организаций высшего образования), осуществление

функций и полномочий учредителей муниципальных образовательных

организаций;

5) обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных

образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним

территорий;

6) учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и

образовательных организаций за конкретными территориями

муниципального района, городского округа;

7) осуществление иных установленных настоящим Федеральным

законом полномочий в сфере образования.

2. В субъектах Российской Федерации - городах федерального

значения Москве и Санкт-Петербурге полномочия органов местного

самоуправления внутригородских муниципальных образований в сфере

образования, в том числе по закреплению образовательных организаций

субъектов Российской Федерации за конкретными территориями,

37

3) федеральные государственные органы и органы государственной

власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие

государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования,

созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;

4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной

деятельности, оценку качества образования;

5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений,

общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.

2. Образование подразделяется на общее образование,

профессиональное образование, дополнительное образование и

профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации

права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).

3. Общее образование и профессиональное образование

реализуются по уровням образования.

4. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни

общего образования:

1) дошкольное образование;

2) начальное общее образование;

3) основное общее образование;

4) среднее общее образование.

38

5. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни

профессионального образования:

1) среднее профессиональное образование;

2) высшее образование - бакалавриат;

3) высшее образованиеспециалитет, магистратура;

4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.

6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как

дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное

профессиональное образование.

7. Система образования создает условия для непрерывного

образования посредством реализации основных образовательных

программ и различных дополнительных образовательных программ,

предоставления возможности одновременного освоения нескольких

образовательных программ, а также учета имеющихся образования,

квалификации, опыта практической деятельности при получении

образования.

Статья 11. Федеральные государственные

образовательные стандарты и федеральные государственные требования.

Образовательные стандарты

1. Федеральные государственные образовательные стандарты и

федеральные государственные требования обеспечивают:

39

1) единство образовательного пространства Российской Федерации;

2) преемственность основных образовательных программ;

направленности с учетом образовательных потребностей и способностей

обучающихся;

4) государственные гарантии уровня и качества образования на

основе единства обязательных требований к условиям реализации

основных образовательных программ и результатам их освоения.

2. Федеральные государственные образовательные стандарты, за

исключением федерального государственного образовательного

стандарта дошкольного образования, образовательные стандарты

являются основой объективной оценки соответствия установленным

требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся,

освоивших образовательные программы соответствующего уровня и

соответствующей направленности, независимо от формы получения

образования и формы обучения.

3. Федеральные государственные образовательные стандарты

включают в себя требования к:

1) структуре основных образовательных программ (в том числе

соотношению обязательной части основной образовательной программы

40

и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их

объему;

2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным

условиям;

3) результатам освоения основных образовательных программ.

4. Федеральными государственными образовательными

стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и

профессионального образования с учетом различных форм обучения,

образовательных технологий и особенностей отдельных категорий

обучающихся.

5. Федеральные государственные образовательные стандарты

общего образования разрабатываются по уровням образования,

профессионального образования могут разрабатываться также по

профессиям, специальностям и направлениям подготовки по

соответствующим уровням профессионального образования.

6. В целях обеспечения реализации права на образование

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные

стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные

государственные образовательные стандарты специальные требования.