Методичка Политология

Проблемно-пошукові завдання

1.Порівняйте кадрові і масові партії за такими ознаками: а) структура партій; б) принципи діяльності; в) характер членства; г) функції партій.

2.На основі відомих Вам історичних фактів визначте різні шляхи формування партій.

3.За якими критеріми розрізняють сучасні українські партії?

4.Як відбувалося становлення багатопартійності в Україні?

5.Назвіть країни, де існують однопартійні, біпартійні та багатопартійні системи. Від яких факторів залежить характер партійної системи?

6.Що таке «закон олігархічних тенденцій»? Відомий політичний мислитель Р. Міхельс сформулював закономірності переродження демократичних партій в олігархічні: «партія утворюється як засіб досягнення мети. Проте, ставши ціллю, вона стурбована своїми особистими задачами, інтересами, що відчужує від того класу, який вона представляє». Як ви вважаєте, чому так відбувається?

7.Проаналізуйте партійні орієнтації українського елеторату (за матеріалами останніх президентських і парламентських виборів).

8.Яка роль опозиції у політичному житті суспільства?

9.У чому особливості партійної системи України? Охарактеризуйте

її.

10.Порівняйте політичні програми основних політичних партій і блоків України. Заповніть таблицю.

21

Рекомендована література

1.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А. Політологія: Навч. посібник. – Харків: ХНУРЕ, 2006.

2.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А. Політологія: Навч. посібник. Видання 2-е, – К.:Видавництво «Фірма «Інкос», Центр учбової літератури, 2007.

3.Політологія// Під. ред. М.І. Сазонова. – Харків: «Фоліо», 1998.

4.Политология: Учеб. Пособие для вузов / Сост. и ред. Н. Сазонова.

–Харьков: «Фолио», 2001.

5.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. Учебник. –

М., 2002.

6.Политология. Хрестоматия/ Сост.: Б.А. Исаев, А.С. Тургаев,

А.Е. Хренов. – СПб: Питер, 2006.

7. Дюверже М. Политические партии/ Пер. с франц. Изд. 3-е. М.: Академический Проект; Королев, Парадигма. – 2005.

ТЕМА 7 ПОЛІТИЧНІ ЕЛІТИ ТА ПОЛІТИЧНЕ ЛІДЕРСТВО

План семінарського заняття

1.Політична еліта як головний суб’єкт політичної влади.

2.Системи рекрутування еліти.

3.Формування політичної еліти в Україні.

4.Політичне лідерство та його концепції.

Влада у кожній країні, незалежно від політичного режиму, здійснюється певною групою людей – елітою. Становленню політичної еліти сприяла сама структура політичної організації суспільства та виділення в ній необхідного апарату управління суспільними процесами. Для політичної еліти важливі політико-управлінські якості. Студенти повинні ознайомитися з елітистськими концепціями, витоки яких були ще у глибокій давнині, а також із системами рекрутування еліт. Важливо також познайомитися із формуванням політичної еліти у сучасній Україні, яка структурно, функціонально і за своєю суттю дуже змінилася за часів незалежності нашої країни, проте громадське порозуміння, про яке так часто і голосно декларується, на жаль, не є реалією сьогодення.

22

Лідерство – невід’ємний компонент політичної діяльності. Студенти повинні знати, що лідерство – поняття багатовимірне. Під ним розуміється складний механізм взаємодії лідерів і підлеглих. Загально лідерство можна охарактеризувати як постійний пріоритетний вплив визначеної особистості на все суспільство, організацію, групу. В цьому питанні слід відповісти, яким має бути лідер та які функції у суспільстві він виконує. Слід охарактеризувати концепції лідерства – «теорію рис» та її різновиди, послідовників (конституентів), ситуаційну та психологічну. Слід пам’ятами, що соціальна значимість і функції лідерів прямо залежать від характеру політичного режиму і відрізняються у авторитарних, теократичних, демократичних державах.

Запитання та завдання для самоконтролю

1.Які причини існування політичної нерівності, чому одні люди приймають рішення, а інші їх виконують?

2.Що таке «політична еліта»? Чим обумовлена роль політичних еліт

урозвитку суспільства?

3.Чим політична еліта відрізняється від економічної, воєнної, інтелектуальної тощо?

4.Як тлумачив потребу в елітах В. Парето? Чим він обгрунтовував поділ еліти на «левів» та «лисиць»?

5.За якими критеріями виділяють різні типи еліт?

6.Які системи рекрутування еліт існують у сучасному суспільстві?

7.Назвіть переваги і недоліки існуючих систем рекрутування еліт.

8.Які Ви знаєте визначення політичного лідерства?

9.Які якості ефективного політичного лідера?

10.Які існують типи політичного лідерства?

11.Які Ви знаєте теорії політичного лідерства?

12.Яка роль політичних лідерів у сучасному суспільстві?

Проблемно-пошукові завдання

1. Г. Моска виявив три способи існування «політичного класу»:

а) «увічнити» без оновлення; б) «увічнити» з оновленням; в) часте оновлення. Який із спосібів можна вважати найбільш оптимальним для розвитку суспільства?

2. Що таке мерітократія? Англійський соціолог М. Янг у 1958 р. у книзі «Схід демократії» сформулював теорію мерітократії. В ній він наголосив на тому, що правління організованої більшості перерастає в так звану меритократію, тобто правління за допомогою людей, що мають

23

заслуги та переваги. Ступінь соціального програсу, на його думку, залежить від міри поєднання влади та інтелекту. Як Ви гадаєте, що краще

– правління більшості або правління за допомогою кваліфікованих спеціалістів? Чи можна вважати, що в основі політичного керівництва сучасної України знаходиться принцип мерітократії?

3.На основі класифікації політичного панування М. Вебера, лідери бувають раціонально-легальні, харизматичні, традиційні. Чи можуть раціонально-легальні лідери одночасно бути харизматичними лідерами? Наведіть конкретні приклади.

4.Які типи лідерів мали місце в українській історії? Наведіть

приклади.

5.В чому особливості такого різновиду лідерства, як вождизм? Яка роль і значення міфів як компонента вождізму?

6.Використовуючи класифікацію лідерства за стилем, назвіть серед сучасних світових лідерів тих, хто відповідає їм.

7.Який тип лідера (за політичним стилем) може бути корисним для сучасної України?

8.Охарактеризуйте формування політичної еліти в сучасній

Україні.

9.Наскільки справедливим є твердження, що лідерство – функція ситуації? Наведіть приклади того, як видатні особистості використовували ситуацію для особистого звеличення.

Рекомендована література

1.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А. Політологія: Навч. посібник. – Харків: ХНУРЕ, 2006.

2.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А. Політологія: Навч. посібник. Видання 2-е, – К.:Видавництво «Фірма «Інкос», Центр учбової літератури, 2007.

3.Політологія// Під. ред. М.І. Сазонова. – Харків: «Фоліо», 1998.

4.Политология: Учеб. Пособие для вузов / Сост. и ред. Н. Сазонова.

–Харьков: «Фолио», 2001.

5.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. Ученик. –

М., 2002.

6.Политология. Хрестоматия/ Сост. Б.А. Исаев, А.С. Тургаев,

А.Е. Хренов. – СПб: Питер, 2006.

7. Крыштановская О. Анатомия российской элиты. – М.: Захаров,

2005.

8. Щербина Н.Г. Теории политического лидерства. Учебное пособие. – М.: Изд-во «Весь мир», 2004.

24

ТЕМА 8 ПОЛІТИЧНА СВІДОМІСТЬ ТА ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА

План семінарського заняття

1.Політична свідомість: рівні, структура, типи.

2.Політична культура: поняття , структура, функції.

3.Типи політичної культури.

4.Політична культура сучасного українського суспільства.

Оскільки політика – сфера відносин між соціальними групами з приводу використання інститутів публічної влади для реалізації їх суспільно значущих потреб, то політична свідомість виступає як специфічна форма виразу політичних інтересів соціальних груп. Людина усвідомлює своє ставлення до тієї чи іншої соціальної групи, до влади та її проявів, визначається із своїми политичними позиціями. На цій основі й виникає політична свідомість. Вона має свої рівні та виконує важливі функції, які необхідно визначити у цьому питанні.

Політична культура являє собою систему історично сформованих, відносно усталених настанов, переконань, уявлень, ціннісних орієнтацій, моделей поведінки суб’єктів політичного процесу. Цей політичний феномен включає політичну культуру свідомості, політичну культуру поведінки та політичну культуру функціонування політичних інститутів. Студентам слід відрізняти політичну культуру особистості та суспільства, визначити, що таке субкультура, контркультура. У питанні про типологію важливо звернути увагу на концепцію Г. Алмонда та С. Верби, охарактеризувати та порівняти провінціалістський (патріархальний), підданський та партиціпаторний (культуру участі) типи політичної культури, проаналізувати, чому громадянський тип сприяє стабільності демократичного політичного режиму.

Уся сукупність знань, одержаних за цією темою, надасть змогу краще розібратися у специфіці політичної культури сучасного українського суспільства.

25

7. У політології протиставляють західні та східні політичні культури. Порівняйте їх позиції та орієнтації між собою. Які цінності української політичної культури близькі до західних, а які – до східних? Заповніть таблицю.

Рекомендована література

1.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А. Політологія: Навч. посібник. – Харків: ХНУРЕ, 2006.

2.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А. Політологія: Навч. посібник. Видання 2-е, – К.:Видавництво «Фірма «Інкос», Центр учбової літератури, 2007.

3.Політологія// Під. ред. М.І. Сазонова. – Харків: «Фоліо», 1998.

27

4.Политология: Учеб. Пособие для вузов / Сост. И ред. Н. Сазонова.

–Харьков: «Фолио», 2001.

5.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. Учебник. –

М., 2002.

6.Политология. Хрестоматия/ Сост. Б.А. Исаев, А.С. Тургаев,

А.Е. Хренов. – СПб: Питер, 2006.

7.Цимбалістий Б. Тавро бездержавності, політична культура українців. – К., 1994.

8.Донцов Д. Історія розвитку української державної ідеї. – К., 1991.

ТЕМА 9 ОСНОВНІ СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ ІДЕЇ І ТЕЧІЇ В СУЧАСНОМУ СВІТІ

План семінарського заняття

1.Традиційні соціально-політичні ідеї та течії: лібералізм і неолібералізм, консерватизм і неоконсерватизм, соціалізм і соціалдемократія.

2.Клерікальні соціально-політичні течії.

3.Сучасні соціально-політичні ідеї та концепції: фемінізм, антиглобалізм, неофашизм, концепції постіндустріального, інформаційного суспільства.

Вивчаючи цю тему, студенти мають виявити історичні аспекти появи, розвитку тієї чи іншої течії, використовувати матеріал з політичної думки минулого та сучасного; вміти порівнювати різні течії, давати їм раціонально-критичну оцінку, проаналізувати, як вони змінюються разом із розвитком суспільства. Важливо звернути увагу на те, як в сучасних умовах у суспільній практиці знаходять своє відображення різні ідеї та течії, як традиційні, так і новітні. Зверніть увагу на ліберальні та неоліберальні, консервативні та неоконсервативні, соціалістичні цінності. Згадайте марксистське розуміння соціалізму та його відмінність від соціалдемократичної концепції соціалізму. Розберіться із клерікальними соціально-політичними доктринами (католицизму, православ’я, ісламу) та їх впливом на сучасну політичну практику. Приділіть увагу альтернативному світогляду, носіями якого є учасники нових соціальних рухів, насамперед, фемінізму, антиглобалізму.

Вивчаючи цю тему, потрібно згадати матеріал, який вже вивчений, особливо відносно політичних партій, груп інтересів, політичної свідомості та політичної культури суспільства.

28

Запитання та завдання для самоконтролю

1.У чому суть ліберальних ідей?

2.Яка різниця між лібералізмом і неолібералізмом?

3.Охарактеризуйте консерватизм і неоконсерватизм.

4.Які ідеали у соціалістичній ідеології?

5.Яка специфіка соціал-демократичної ідеології?

6.У чому особливості фашистської ідеології?

7.Що таке неофашизм?

8.У чому суть соціально-політичної доктрини католицизму?

9.Що є головним у соціально-політичній доктрині православ’я?

10.У чому суть концепцій постіндустріального суспільства та теорії соціальної держави?

11.Що таке пацифізм, фемінізм, антиглобалізм?

Проблемно-пошукові завдання

1. Назвіть основні положення ліберальної ідеології. Як Ви гадаєте,

учому її переваги і недоліки?

2.Чим обумовлена практична ефективність соціал-демократичної ідеології? Які країни при соціал-демократичних урядах досягли прогресу у своєму розвитку?

3.Чому з’явився фашизм? Опишіть те суспільство і ту державу, яку намагалися побудувати ідеологи фашизму.

4.Американський соціолог Д. Белл у книзі «Кінець ідеології» стверджує, що ера ідеології завершена. Проте інший американський соціолог і економіст У. Ростоу каже, що ідеї завжди правили світом, а рушійною силою розвитку суспільства завжди є світогляд. Порівняйте ці два твердження. Наведіть приклади «за» та «проти» того й іншого.

5.Обгрунтуйте свою думку, яка ідеологія потрібна Україні? Чи може отримати перемогу в Україні якась одна із класичних ідеологій?

6.Чи завжди погано бути консерватором? Які позитивні моменти консервативної ідеології?

7.Чи мають місце в українській політичні культурі неофашистські ідеї? Аргументуйте свою думку.

8.Чи популярні в Україні феміністські ідеї? Як здійснюється гендерна політика у нашій країні?

9.Чому з’явилася комуністична ідеологія? Чиї інтереси вона представляє?

29

10. Яка, на Ваш погляд, роль ідеології та політичної пропаганди у формуванні суспільної думки, групових і індивідуальних інтересів та цінностей?

Рекомендована література

1.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А.Політологія: Навч. посібник. – Харків: ХНУРЕ, 2006.

2.Штанько В.І., Чорна Н.В., Авксентьєва Т.Г., Тіхонова Л.А. Політологія: Навч. посібник. Видання 2-е, – К.:Видавництво «Фірма «Інкос», Центр учбової літератури, 2007.

3.Політологія// Під. ред. М.І. Сазонова. – Харків: «Фоліо», 1998.

4.Политология: Учеб. Пособие для вузов / Сост. и ред. Н. Сазонова.

–Харьков: «Фолио», 2001.

5.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. Учебник. – М., 2002.

6.Политология. Хрестоматия/ Сост. Б.А. Исаев, А.С. Тургаев,

А.Е. Хренов. – СПб: Питер, 2006.

7.Богомолов О. Політичний іслам// Політика і час. – 2—3. - №12. –

С. 52-61.

8.Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология ХХШ века: Пер. с англ. /Под ред. В.И. Иноземцева. – М.: «Логос», 2004.

9.Кравченко С. Ісламські гальма в експресі демократії // Політика і час. – 2002. – С. 46-50.

10.Новая технократическая волна на Западе. – М., 1986.

11.Химанен П., Кастельс М. Информационное общество и государство благосостояния: Финская модель. – М.: Логос, 2002.

12.Рассел Б. Історія західної філософії. – К., 1995.

ТЕМА 10. МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ ТА МІЖНАРОДНА ПОЛІТИКА

План семінарського заняття

1.Міжнародні відносини та міжнародна політика: понятя, принципи та методи.

2.Тенденції розвитку міжнародних відносин.

3.Євроінтеграція та євроатлантична інтеграція.

4.Міжнародні організації та участь в них України.

30