Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Метод указания для расчетно-графической работы

.pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
02.04.2015
Размер:
611.64 Кб
Скачать

11

3.3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ

При изучении дисциплины «Макроэкономика» студентам рекомендуется использовать следующую основную и дополнительную литературу.

А. Основная литература

1.Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд.: Пер. с англ. – СПб.: Питер,

2011. – 768 c.

2. Макроэкономика: Учебник / Л.С. Тарасевич,

П.И. Гребенников,

А.И. Леусский. 9-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт,

2012. – 688 с.

3.Никифоров А.А. Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. / А.А. Никифоров, О.Н. Антипина, Н.А. Миклашевская; под общ. ред. д-ра экон. наук., проф. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и Сервис, 2012. – 496 с.

Б. Дополнительная литература

4.Бродская Т.Г., Камышова А.Б., Шустрова Н.В. Макроэкономика: Практикум / Под общ. ред. канд. экон. наук, проф. Т.Г. Бродской. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008. – 138 с.

5.Золотарчук В.В. Макроэкономика: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 608 с.

6.Макроэкономическая политика государства и особенности ее осуществления в открытой экономике: Учебное пособие / Под ред. канд. экон. наук, проф. Т.Г. Бродской, д-ра экон. наук, проф. Д.Ю. Миропольского. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. – 140 с.

7.Методологические основы, структурные характеристики и поведенческие предпосылки макроэкономического анализа / Под ред. канд. экон. наук, проф. Т.Г. Бродской, д-ра экон. наук, проф. Д.Ю. Миропольского: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 175 с.

8.Мэнкью Н.Г., Тейлор М.П. Макроэкономика. 2-е изд.: Пер. с англ. – СПб.:

Питер, 2013. – 560 с.

9.Сакс Дж. Д., Ларрен Ф. Б. Макроэкономика. Глобальный подход: Пер. с

англ. – М.: Дело, 1999. – 848 с.

10.Функционирование системы национальных рынков в статике и динамике / Под ред. канд. экон. наук, проф. Т.Г. Бродской, д-ра экон. наук, проф. Д.Ю. Миропольского: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – 191 с.

В. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

11.http://президент.рф/ – Президент России.

12.http://www.government.ru/ – Правительство Российской Федерации.

13.http://www.economy.gov.ru/minec/main – Министерство экономического раз-

вития Российской Федерации.

14.http://www.gks.ru/ – Федеральная служба государственной статистики.

15.http://www.minfin.ru/ru/ – Министерство финансов Российской Федерации.

16.http://www.nalog.ru/ – Федеральная налоговая служба России.

17.http://www.cbr.ru/ – Центральный банк России.

18.http://www.fcsm.ru/ – Федеральная служба по финансовым рынкам.

19.http://www.rbc.ru/ – РБК.

12

20.http://hdr.undp.org/en/ – Human Development Reports.

21.http://unstats.un.org/unsd/default.htm – United National Statistics Division.

22.http://www.economist.com/ – The Economist.

23.http://www.unctad.org/ – United Nations Conference in Trade and Development.

24.http://www.worldbank.org/ – The World Bank.

Студентам необходимо иметь в виду, что тот порядок изложения (как отдельных вопросов, так и ряда тем), который используется в разных учебниках, рекомендованных в качестве обязательной литературы, не всегда совпадает не только между собой, но и с логикой программы курса, преподаваемого в СПбГЭУ. Отсюда возникает необходимость четкого представления структуры изучаемого курса для эффективного распределения времени и усилий по изучению дисциплины. Не менее важно умение приводить в соответствие макроэкономические символы и обозначения, используемые в разных учебниках, сопоставлять приведенные в них формулы и графики.

Для подготовки докладов и сообщений, а также для выполнения расчетнографических работ следует использовать не только рекомендованную литературу, но и периодические научные издания по макроэкономическим проблемам. Текущую периодику, новую информацию (в том числе и содержащуюся в Internet) студентам следует подбирать самостоятельно.

3.4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ

Расчетно-графическая работа представляет собой форму учебной и науч- но-исследовательской работы студентов, выполняемой на основе самостоятельного критического изучения экономической литературы и анализа фактических данных по избранной теме.

Эта работа должна соответствовать следующим основным требованиям.

1.На основе методологии макроэкономических исследований в работе должна быть проанализирована конкретная макроэкономическая проблема, имеющая теоретическое или практическое значение в современных условиях.

При её написании необходимо использовать подход ex ante, методы научной абстракции, агрегирования, экономико-математического моделирования и другой инструментарий макроэкономических исследований.

2.Работа должна содержать самостоятельно выполненный студентом анализ современных фактических данных, характеризующих состояние или развитие рассматриваемых в работе экономических явлений и процессов. Анализ должен проводиться на базе теоретических положений и экономикоматематических моделей, изучаемых студентами в курсе «Макроэкономика» или опубликованных в современной литературе новых разработок.

3.Работа должна быть написана самим студентом, содержать самостоятельно сделанные им выводы и обобщения, логически вытекающие из про-

веденного анализа. При её написании недопустим прямой плагиат из опубликованных научных работ и других источников.

13

4. Работу следует правильно оформить. Она должна иметь титульный лист и план работы; содержать разделы, выделенные в соответствии с планом; включать ссылки на все источники цитат и статистических данных; быть напечатана на одной стороне листа, имеющего поля; не содержать помарок и исправлений; иметь объем 12-15 страниц текста, набранного на компьютере шрифтом Times New Roman размера 14 через 1 интервал.

Выполнение расчетно-графической работы предполагает необходимость:

выбора темы и её согласования с преподавателем, являющимся научным руководителем работы;

подбора литературы по выбранной теме;

составления предварительного плана работы;

согласование предварительного плана и списка литературы с научным руководителем;

уточнения списка литературы, темы и плана работы в соответствии с рекомендациями научного руководителя;

изучения и осмысления литературы;

сбора, обработки фактических данных, проведение необходимых расчетов;

написания и редактирования текста;

анализа результатов расчетов;

формулировки основных выводов и обобщений;

оформления работы в соответствии с предъявляемыми требованиями;

сдачи работы на кафедру в установленный срок.

Аналитическая работа должна иметь следующую структуру: план, введе-

ние, основную часть (с разбивкой по разделам), заключение, список использованной литературы.

Вплане дается перечень основных разделов, а также указываются номера страниц, которые посвящены изложению соответствующего раздела работы. План не следует излишне детализировать. При структуризации основной части работы достаточно указать 2-3 основных вопроса в их логической последовательности.

Во введении раскрывается актуальность исследуемой темы, определяются цели и основные задачи работы.

Восновной части работы особое внимание следует уделить:

глубокому теоретическому освящению как темы в целом, так и ее основных вопросов;

сравнению имеющихся в литературе различных трактовок дискуссионных проблем;

проверке согласованности теоретических концепций с реалиями экономического развития Российской Федерации или зарубежных стран;

объяснению рассматриваемых экономических процессов и явлений с помощью макроэкономических моделей и фактических данных;

выделению факторов, определяющих рассматриваемую макроэкономическую ситуацию в стране;

характеристике механизма влияния выделенных факторов на конечные результаты функционирования национальной экономики.

14

Взаключении студентам необходимо самостоятельно сформулировать теоретические выводы и обобщения, а также практические рекомендации. Все выводы и рекомендации должны быть обоснованы, являться логическими следствиями из проведенного анализа и подводить итог проделанной работе.

Всписке литературы в алфавитном порядке должны быть перечислены все использованные при выполнении работы источники (не менее 8). При описании каждого использованного источника следует указать: фамилию и инициалы автора; название работы; для монографий – место издания; для статей – название журнала, газеты или сборника, год издания, номер журнала (газеты) и номера страниц, на которых опубликована данная статья; для компьютерных файлов – название сайта и дата получения информации на этом сайте.

Работы, не соответствующие приведенным выше требованиям, направляются на доработку и должны быть исправлены с учетом замечаний преподавателя. Студенты, не представившие расчетно-графическую работу к защите или получившие по ней баллы, меньше зачетного минимума, к экзамену по курсу «Макроэкономика» не допускаются.

Лучшие работы служат основой для подготовки докладов на студенческой научной-практической конференции или заседании студенческого научного общества, а также для написания студенческих научных работ, представляемых на конкурс.

По результатам проверки расчетно-графических работ преподавателем выставляется оценка в баллах, которая учитывается при определении общей итоговой оценки по дисциплине. Критерии оценки и максимальная сумма баллов по каждому критерию представлена в таблице 2.

 

 

Таблица 2

 

Система рейтинговой оценки расчетно-графических работ

 

 

 

№ п/п

Критерии оценки

Максимальная оценка

1.

Раскрытие темы

5 баллов

2.

Логичность изложения

5 баллов

3.

Использование современной информации

6 баллов

4.

Правильность оформления

2 балла

5.

Наличие собственных выводов и обобщений

6 баллов

6.

Использование экономико-математических

6 баллов

 

моделей и зависимостей

 

 

Итого

30 баллов

4. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ НА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЯХ

Раздел I. Методологические основы, структурные характеристики и поведенческие предпосылки макроэкономического анализа.

Тема 1. Предмет и метод макроэкономики.

1.Соотношение и взаимосвязь предметов общей экономической теории, микроэкономики и макроэкономики.

15

2.Ключевые проблемы и исторические корни становления макроэкономики.

3.Основные школы и направления современной макроэкономической теории.

4.Методы и модели, используемые в макроэкономических исследованиях.

5.Макроэкономика как теоретическая основа разработки экономической политики государства.

Тема 2. Система макроэкономических взаимосвязей в национальной экономике.

1.Принцип рациональности при принятии решений: микрорешения и макрорешения.

2.Модель кругооборота в частном секторе закрытой экономики.

3.Деньги в модели кругооборота.

4.Модель кругооборота в смешанной закрытой экономике.

5.Модель кругооборота в смешанной открытой экономике.

6.Равновесные и неравновесные системы. Способы восстановления равновесия кругооборота.

Тема 3. Результаты функционирования и основные макроэкономические пропорции реального сектора экономики.

1.Экономическая динамика и макроэкономические пропорции.

2.Теневая экономика и проблемы измерения масштабов ее влияния на реальный объем ВВП страны.

3.Теоретические подходы к оценке доли факторов производства в распределении национального дохода.

4.Конъюнктурная безработица и ее издержки.

5.Факторы, определяющие эффект гистерезиса в экономике.

Тема 4. Денежный сектор национальной экономики и номинальные макроэкономические показатели.

1.Экономическое значение пропорций между денежными агрегатами.

2.Устойчивость скорости обращения денег: теория и экономическая действительность.

3.Влияние инфляции на уровень и динамику номинальных и реальных показателей в краткосрочном и долгосрочном периодах.

4.Факторы, определяющие влияние денежной массы на результаты функционирования реального сектора экономики.

5.Основные тенденции изменения макроэкономических пропорций в денежном секторе Российской Федерации.

Тема 5. Потребительские решения домохозяйств.

1.Оптимизация потребительского выбора и межвременное бюджетное ограничение домохозяйств.

2.Потребительские решения при экзогенном формировании дохода. Загадка потребления.

3.Модификация функций потребления и сбережения при эндогенном формировании дохода.

4.Влияние ограничений по заимствованию на потребительский выбор домохозяйств.

5.Потребительский выбор в условиях рациональных ожиданий.

16

Тема 6. Инвестиционные решения предпринимателей.

1.Мотивы принятия инвестиционных решений и факторы, определяющие динамику инвестиций.

2.Оптимальный запас капитала и принцип акселератора в моделировании инвестиционного процесса.

3.Оптимизация поведения фирм при определении инвестиций в основной капитал.

4.Кейнсианская теория инвестиций и практика принятия инвестиционных решений.

5.Реальные инвестиции и фондовый рынок.

6.Принятие инвестиционных решений в условиях рационирования кредита.

Тема 7. Воздействие государства на потребительские и инвестиционные решения частного сектора.

1.Государственный бюджет и бюджетный дефицит. Виды бюджетного дефицита и способы его финансирования.

2.Инфляционный налог и сеньораж. Кривая Лаффера для инфляционного налога.

3.Бюджетный дефицит и государственный долг. Концепции регулирования бюджетного дефицита.

4.Динамика потребительских расходов при изменении налогов: теоретические гипотезы и реальная практика.

5.Реакция предпринимательского сектора на изменение государственных расходов и налогов.

Раздел II. Функционирование системы национальных рынков.

Тема 8. Рынок товаров и услуг

1.Место рынка товаров и услуг в системе национальных рынков.

2.Модель «доходы-расходы» и теоретические предпосылки её построения.

3.Совокупный спрос и макроэкономические эффекты изменения уровня цен.

4.Несовершенства рынка в обосновании вида кривой совокупного предложения.

5.Краткосрочная и долгосрочная реакция субъектов товарного рынка на изменение совокупного спроса и совокупного предложения.

Тема 9. Рынок финансовых активов.

1.Макроэкономическая структура и особенности функционирования рынка финансовых активов.

2.Сравнительный анализ неоклассической и кейнсианской теорий спроса на деньги.

3.Портфельные теории спроса на деньги.

4.Динамика конъюнктуры денежного рынка и выбор тактических целей де- нежно-кредитной политики.

5.Текущая и ожидаемая цена срочных и бессрочных облигаций.

6.Теоретические модели формирования цены акций.

7.Проблемы оптимизации портфеля ценных бумаг.

17

Тема 10. Взаимодействие рынка товаров и услуг и рынка финансовых активов.

1.Теоретическое обоснование модели ISLM.

2.Влияние экзогенных и эндогенных шоков на колебания экономической активности.

3.Механизм приспособления к совместному равновесию в долгосрочном периоде.

4.Теоретическое и практическое значение кейнсианской концепции эффективного спроса.

Тема 11. Рынок труда.

1.Особенности функционирования рынка труда.

2.Сравнительный анализ неоклассической и кейнсианской теории спроса на труд.

3.Сравнительный анализ неоклассической и кейнсианской теории предложения труда.

4.Причины, определяющие устойчивость безработицы: кейнсианская и неоклассическая интерпретации.

Тема 12. Общее макроэкономическое равновесие.

1.Сравнительный анализ неоклассической и кейнсианской теории общего макроэкономического равновесия.

2.Отличительные особенности синтезированной модели общего макроэкономического равновесия.

3.Реакция экономической системы на экзогенные шоки в неоклассической, кейнсианской и синтезированной модели ОМР.

4.Теория макроэкономического равновесия в контексте методологических проблем современной экономической науки.

Раздел III. Макроэкономическая динамика.

Тема 13. Теория инфляции. Инфляция и безработица.

1.Факторы, определяющие особенности взаимосвязи инфляции и безработицы в краткосрочном и долгосрочном периодах.

2.Теоретические предпосылки построения динамической модели «AD-AS».

3.Механизмы развития инфляционной спирали при увеличении совокупного спроса.

4.Стратегии осуществления, результативность и издержки антиинфляционной политики государства.

5.Политика в области занятости в условиях инфляции.

Тема 14. Циклическое развитие экономики.

1.Сущность делового цикла и его фазы. Классификация теоретических подходов к исследованию цикла.

2.Модели деловых циклов, базирующиеся на теории взаимодействия мультип- ликатора-акселератора.

3.Факторы, определяющие параметры циклических колебаний.

4.Теория цикла в новой классической школе.

Тема 15. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике.

18

1.Факторы, порождающие устойчивость или неустойчивость динамического равновесия в экономике.

2.Модели экономического роста Е. Домара и Р. Харрода.

3.Модель экономического роста. Р. Солоу.

4.«Золотое правило» накопления и проблемы, связанные с оптимизацией нормы сбережений.

Раздел IV. Макроэкономическая политика государства.

Тема 16. Фискальная политика и механизм ее воздействия на реальные и номинальные показатели.

1.Сущность, цели, инструменты, виды фискальной политики.

2.Мультипликативные эффекты фискальной политики. Модификация мультипликаторов фискальной политики с учетом эффекта процентной ставки и изменения уровня цен.

3.Эффект вытеснения частных инвестиций: сущность, причины, количественная оценка.

4.Анализ трактовки последствий фискальных методов регулирования совокупного спроса в неоклассической теории.

5.Анализ трактовки последствий фискальных методов регулирования совокупного спроса в кейнсианской теории.

Тема 17. Денежно-кредитная политика: содержание, инструменты и механизм проведения.

1.Сущность, иерархия целей и задач, инструменты, виды денежно-кредитной политики.

2.Альтернативные теоретические подходы к характеристике трансмиссионного механизма денежно-кредитной политики.

3.Мультипликатор денежно-кредитной политики и определяющие его факторы.

4.Результаты воздействия денежно-кредитной политики на реальные и номинальные показатели функционирования национальной экономики в краткосрочном и долгосрочном периодах.

5.Сравнительная эффективность денежно-кредитной и фискальной политики в краткосрочном периоде: кейнсианский и монетаристский подходы.

Тема 18. Комбинированная политика и политика предложения.

1.Сущность, условия проведения, цели и инструменты комбинированной политики.

2.Макроэкономические результаты комбинированной политики.

3.Сущность, особенности, цели и инструменты политики предложения.

4.Динамика реальных и номинальных показателей при сочетании политики предложения с политикой стимулирования совокупного спроса.

Тема 19. Стабилизационная политика в открытой экономике.

1.Валютный курс и его формирование в краткосрочном и долгосрочном периодах.

2.Процентный паритет и паритет покупательной способности.

3.Структура платежного баланса. Дефицит и кризис платежного баланса. Способы выравнивания платежного баланса.

19

4.Теоретическое обоснование краткосрочной модели двойного равновесия для малой открытой экономики. Влияние мобильности капитала на вид кривой равновесия платежного баланса.

5.Сравнительная эффективность фискальной и денежно-кредитной политики в малой открытой экономике с разными режимами валютного курса и абсолютной мобильностью капитала.

6.Современные дискуссии об эффективности стабилизационной политики государства.

5. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И СИСТЕМА ОЦЕНОК

Формирование компетенций по итогам изучения дисциплины контролируется в форме текущей и промежуточной аттестации знаний, умений и навыков студентов. Система оценок результатов аттестаций представлена в следующей таблице.

 

 

 

 

Таблица 3

 

Система оценок результатов аттестаций

 

 

 

 

 

 

 

 

Форма

Максимум

Зачетный

 

раздела

тем

контроля

минимум

 

 

 

I

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Тест

20

11

 

 

 

 

 

 

 

II

8, 9, 10, 11, 12

Контрольная

30

16

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

Расчетно-

 

 

 

III, IV

13, 14, 15, 16, 17, 18, 19

графическая

30

16

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

Текущий

20

0

 

 

 

контроль

 

 

 

 

 

 

 

Итого за работу в течение семестра

100

43

 

 

Экзамен (в устной форме)

100

55

 

 

 

Всего

200

98

 

Итоговая оценка по курсу определяется как средняя взвешенная величина от суммы баллов, полученных в течение семестра (60% оценки), и баллов, полученных на экзамене (40% оценки), при условии, что студент при каждой форме контроля набрал количество баллов, не менее зачетного минимума.

Шкала баллов для определения итоговых оценок:

86 – 100 баллов – «5».

71 – 85 баллов – «4».

55 – 70 баллов – «3».

0 – 54 баллов – «2».

Пример: тест – 13 баллов; контрольная работа – 18 баллов; расчетнографическая работа – 22 балла; текущий контроль – 7. Всего за семестр – 60 баллов. Экзамен – 90 баллов. Итоговая оценка: 60х0,6 + 90х0,4 = 36 + 36 = 72, – т.е. «хорошо».

20

6. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ

1.Влияние инструментов фискальной политики на структурную перестройку экономики.

2.Уровень коэффициента Оукена в период экономического спада в России.

3.Анализ инвестиционного поведения предпринимательского сектора в период экономического кризиса.

4.Взаимосвязь между бюджетным дефицитом и денежной массой в краткосрочном и долгосрочном периодах.

5.Долговой кризис и процесс приспособления к долговому бремени.

6.Влияние чрезмерных государственных расходов на развитие частного сектора и их последствия.

7.Тенденция изменения структуры совокупного спроса на стадиях экономического спада и подъема.

8.Анализ механизмов стимулирования совокупного спроса в период экономического спада.

9.Влияние политики Центрального банка на спрос населения на деньги.

10.Фискальная экспансия как инструмент выхода из ликвидной ловушки.

11.Антициклическое регулирование рынка труда с помощью активных и пассивных методов.

12.Анализ влияния показателей эластичности совокупного спроса и совокупного предложения на темпы инфляции в краткосрочном и долгосрочном периодах.

13.Тарифы естественных монополий и динамика инфляции в России.

14.Факторы, определяющие динамику темпов инфляции в современной России.

15.Инфляционные ожидания и издержки инфляции.

16.Соотношение темпов прироста номинальной заработной платы и темпов инфляции в условиях современного экономического кризиса.

17.Связь между инфляцией и безработицей: теоретическая дискуссия вокруг кривой Филипса.

18.Непоследовательность макроэкономической политики и проблемы выбора между инфляцией и безработицей.

19.Взаимосвязь динамики денежной массы и темпов инфляции в российской экономике.

20.Анализ взаимосвязи динамики денежной массы и темпов инфляции в условиях современного экономического кризиса.

21.Сравнительный анализ особенностей развития инфляционной спирали в условиях экономического спада и подъема.

22.Особенности развертывания инфляционной спирали в современной России.

23.Возможности использования инструментов фискальной и денежнокредитной политики для снижения негативного влияния «шоков предложения» на развитие реального сектора экономики.

24.Сравнение альтернативных стратегий сокращения инфляции.