- •ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
- •УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ.
- •УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
- •Введение
- •УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №1.
- •КЛАССИФИКАЦИЯ
- •УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №2.
- •Физико-химические и токсические свойства Би-Зет (BZ).
- •Механизм токсического действия BZ
- •Механизм токсического действия BZ
- •Холинэргический синапс
- •Механизм токсического действия BZ
- •Механизм токсического действия BZ
- •Клиническая картина отравлений би-зет
- •Легкая степень.
- •Легкая степень.
- •Средняя степень.
- •Средняя степень.
- •Тяжелая степень.
- •Тяжелая степень.
- •Течение интоксикации
- •Течение интоксикации
- •Течение интоксикации
- •Лечение
- •Лечение
- •Лечение
- •Лечение
- •Объем медицинской помощи на этапах эвакуации
- •Объем медицинской помощи на этапах эвакуации
- •Объем медицинской помощи на этапах эвакуации
- •УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №3.
- •Физико-химические и токсические свойства ДЛК
- •Физико-химические и токсические свойства ДЛК
- •Механизм токсического действия ДЛК
- •Клиника поражения ДЛК
- •Зрительные галлюцинации
- •Клиника поражения ДЛК
- •УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №4.
- •Амфетамин
- •Амфетамин
- •Амфетамин
- •Амфетамин
- •Амфетамин
- •Способы употребления амфетамина
- •Амфетамин
- •Амфетамин
- •Передозировка амфитамином
- •Амфетамин
- •Амфетамин
- •Медикаментозная терапия
- •УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №5.
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН (C21H27NO).
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •Лабораторная диагностика
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН (взаимодействие)
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •МЕТАДОН
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
- •УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ.
- •УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
- •Введение
- •Введение
- •Раздражающие ОВ
- •УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №1.
- •КЛАССИФИКАЦИЯ
- •КЛАССИФИКАЦИЯ
- •УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №2.
- •Физико-химические и токсические свойства хлорацетоненона
- •Физико-химические и токсические свойства адамсита
- •Физико-химические и токсические свойства адамсита
- •Физико-химические и токсические свойства Си-Эс
- •Физико-химические и токсические свойства Си-Ар
- •Механизм токсического действия
- •Механизм токсического действия раздражающих ОВ
- •Механизм токсического действия раздражающих ОВ
- •Механизм токсического действия раздражающих ОВ
- •Клиника поражения стернитами
- •Клиника поражения стернитами
- •Клиника поражения стернитами
- •Клиника поражения стернитами
- •Клиника поражения лакриматорами
- •Клиника поражения лакриматорами
- •Клиника поражения лакриматорами
- •Особенности поражения Си-Эс
- •Учебный вопрос №3
- •Лечение
- •Организация медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации.
- •Организация медицинской помощи в очаге
- •Организация медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации.
- •Организация медицинской помощи в очаге и на этапах медицинской эвакуации.
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •Благодарю за внимание!
ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России ВОЕННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР
ЛЕКЦИЯ №8
по дисциплине: военная токсикология, радиология и медицинская защита
Тема № 8. «Отравляющие и высокотоксичные вещества психотомиметического действия».
кандидат медицинских наук, полковник м/с БУГАЯН С.Э.
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ.
1.Ознакомить студентов с токсикологической характеристикой ОВТВ психотомиметического действия, представляющих на современном этапе наибольшую угрозу жизни, здоровью и профессиональной работоспособности личного состава войск и населения в военное время и при чрезвычайных ситуациях.
2.Изложить возможные механизмы токсического действия ОВТВ психотомиметического действия, медицинские мероприятия, средства и методы противохимической защиты личного состава войск и населения в военное время и при чрезвычайных ситуациях мирного времени.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
•Введение
•Учебные вопросы
1.Классификация веществ, способных вызвать нарушение психической деятельности и дееспособности человека.
2.Физико-химические и токсические свойства Би-Зет (BZ). Механизм действия и патогенез интоксикации. Клиника поражений.
3.Физико-химические и токсические свойства, диэтиламида лизергиновой кислоты и др. Механизм действия и патогенез интоксикации. Клиника поражений. Антидотная и симптоматическая терапия.
•Заключение
Введение
К отравляющим веществам психотомиметического действия (психотомиметикам) относятся химические соединения, способные избирательно вызывать у человека временное нарушение психической деятельности, приводящее к утрате боеспособности.
Преходящий характер нарушений психической сферы при воздействии психотомиметиками позволяет рассматривать их как ОВ, временно выводящие живую силу из строя. Для таких веществ характерен значительный разрыв между эффективными и смертельными дозами.
УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №1.
Классификация веществ, способных вызвать нарушение психической деятельности и дееспособности человека.
КЛАССИФИКАЦИЯ
По химической структуре выделяют 6 основных
групп психотомиметиков:
•- производные лизергиновой кислоты (наиболее активное соединение - диэтиламид лизергиновой кислоты (ДЛК);
•- производные триптамина (например, буфотенин, псилоцибин);
•- производные фенилэтиламина (например, мескалин);
•- производные гликолевой кислоты (например, би- зет, дитран);
•- каннабинолы (например, тетрагидроканнабинол);
•- разные (например, сернил, ибогаин).
УЧЕБНЫЙ ВОПРОС №2.
Физико-химические и токсические свойства Би-Зет (BZ).
Механизм действия и патогенез интоксикации.
Клиника поражений.
Физико-химические и токсические свойства Би-Зет (BZ).
По химической структуре би-зет - 3-хинуклидиловый эфир дифенилгликолевой (бензиловой) кислоты. Би-зет - твердое кристаллическое вещество, практически не растворяется в воде, термостабильно.
Основное боевое состояние - тонкодисперсный аэрозоль (дым). В боевое состояние переводится способом термической возгонки с помощью термических генераторов аэрозолей (шашек);
IСt50 составляет 0,11 г *мин/м3.
Поражение психотомиметическими ОВ наблюдается, в основном, при ингаляционном воздействии. С зараженной водой и пищей би-зет может попадать в желудок и оказывать психототоксическое действие в чрезвычайно малых дозах (доли миллиграмма).
Механизм токсического действия BZ
Механизм психотоксического действия би-зет обусловлен:
-блокадой центральных М-холинорецепторов и
нарушением холинергической передачи в головном мозге.
-блокадой периферических М-холинорецепторов,
обеспечивающих реализацию наблюдающиеся в клинической картине отравлений вегето-соматические расстройства: тахикардия, мидриаз, сухость слизистых и др.
Молекулы би-зет образуют с М-холинорецепторами прочный, практически недиссоциирующий комплекс.
Механизм токсического действия BZ
Вследствие
длительной
блокады
холинорецепторо
в:
•угнетается активность ХА-трансферазы;
•блокируется обратный захват холина пресинаптическими окончаниями;
•угнетается синтез ацетилхолина при одновременном облегчении его выброса в синаптическую щель;
•истощаются функциональные запасы нейромедиатора;
•развиваются морфологические повреждения синаптического аппарата.