Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

_edu_pdf_02_17_foundations_social_medicine

.pdf
Скачиваний:
31
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
333.32 Кб
Скачать

реабилитации инвалидов.

Тема Этические и правовые проблемы новых репродуктивных технологий

1.Этические проблемы проведения медицинских экспериментов на эмбрионах.

2.Научные аспекты экстракорпорального оплодотворения.

3.Искусственное оплодотворение: проблемы материнства и отцовства.

4.Правовое регулирование практики искусственного оплодотворения.

Тема Этические и правовые проблемы отношения к умирающему человеку

1.Болезнь как скорая неминуемая смерть. Критерии смерти. Понятия клиническая смерть”, “биологическая

смертьи смерть мозга”.

2.Отношение общества к проблеме эвтаназии”.

3.Хосписы как альтернатива активной эвтаназии.

4.Научно-медицинские и морально-этические аспекты вскрытий.

Тема Этические проблемы медицинской генетики

1. Наследственные болезни как болезни семьи.

2.Цели медико-генетического консультирования. Этические аспекты точности прогноза в практике медико-

генетического консультирования.

3.Решение проблемы предотвращения риска генноинженерных исследований в современных условиях.

Тема Этические и правовые проблемы трансплантологии

1.Трансплантология органов как жизнеспасающие операции.

2.Проблема адаптации и социальной реабилитации лиц, перенесших трансплантацию органов.

3.Основные положения Закона Российской Федерации О трансплантации органов и (или) тканей человека”.

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1.Здоровье как комплексная категория.

2.Современная наука о здоровье: состояние и перспективы.

3.Основные факторы, влияющие на здоровье человека.

31

4.Пути и средства формирования адекватного отношения личности к здоровью на различных этапах ее жизненного пути.

5.Общенаучный подход в решении проблем здоровья.

6.Социально-гигиенический аспект здоровья.

7.Медико-биологический аспект здоровья.

8.Психологический аспект здоровья.

9.Педагогический аспект здоровья.

10.Экономический аспект здоровья.

11.Правовой аспект здоровья.

12.Теологический аспект здоровья.

13.Социальные факторы, влияющие на индивидуальное и общественное здоровье.

14.Социальная сущность наиболее распространенных болезней.

15.Основные направления социальной политики государства, способствующие сохранению и укреплению здоровья населения.

16.Современная генетика в установлении природы наследственных болезней.

17.Наследственные болезни как болезни семьи.

18.Современные достижения науки и техники в диагностике болезней. 19.Современные достижения науки и техники в лечении болезней. 20.Современные возможности профилактики болезней.

21.Производство лекарственных средств как достижение научно- технического прогресса.

22.Влияние научно-технического прогресса на среду обитания человека. 23.Заболевания, связанные с научно-техническим прогрессом. 24.Показатели индивидуального и общественного здоровья. 25.Современная структура заболеваемости населения. 26.Демографические показатели как индикатор социально-экономического

развития общества.

27.Травматизм в современном обществе.

28.Факторы риска для здоровья.

29.Основные принципы охраны здоровья.

30.Участие населения в решении проблем здоровья.

31.Права граждан в области охраны здоровья.

32.Ответственность за причинение вреда здоровью граждан.

33.Организация медико-социальной помощи населению.

34.Формирование правового механизма обеспечения здоровья населения. 35.Права граждан на информацию о состоянии своего здоровья. 36.Организация физкультурно-оздоровительной работы.

37.Формы и методы занятия физической культурой.

38.Современная индустрия здоровья.

39.Источники финансирования охраны здоровья.

40.Государственнаясистема здравоохранения.

41.Муниципальная система здравоохранения.

42.Частная система здравоохранения.

32

43.Народная медицина (целительство) в современной России. 44.Основные виды лечебно-профилактических учреждений. 45.Место и роль социальных работников в здравоохранении.

46.Медико-социальная работа как вид профессиональной деятельности. 47.Государственныегарантии доступности лекарственных средств. 48.Медицинское страхование как форма социальной защиты граждан в

охране здоровья.

49.Базовая программа обязательного медицинского страхования.

50.Медицинское учреждение в условиях медицинского страхования.

51.Стратегия Всемирной организации здравоохранения в решении проблем здоровья.

52.Социально-медицинские аспекты здорового образа жизни.

53.Пути формирования здорового образа жизни.

54.Здоровый образ жизни как основа формирования жизнеспособного поколения.

55.Курение как социально-медицинская проблема.

56.Мода и здоровье.

57.Музыка и здоровье.

58.Литература и здоровье.

59.Народные обычаи и их влияние на здоровье.

60.Формирование моды на здоровье.

61.Участие социальных работников в формировании здорового образа жизни населения.

62.Выживание в экстремальных условиях.

63.Формирование профилактического мышления социального работника.

64.Гигиеническая культура населения как часть общегуманитарной культуры.

65.Гигиеническое воспитание как межсектроральная проблема. 66.Основные направления, формы и средства гигиенического воспитания. 67.Социальный работник как учитель здоровья.

68.Государственная политика в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

69.Государственная санитарно-эпидемиологическая служба Российской Федерации.

70.Влияние факторов окружающей среды на здоровье человека. 71.Влияние условий труда на здоровье работающих отдельной отрасли. 72.Охрана труда женщин.

73.Рациональное питание.

74.Основные неинфекционные заболевания.

75.Иммунопрофилактика на современном этапе развития общества. 76.Болезни, передаваемые половым путем как социально-медицинская

проблема.

77.Туберкулезкак социально значимая патология.

78.Синдром приобретенного иммунодефицита человека (СПИД) как социально значимая болезнь.

33

79.Социальная поддержка ВИЧ-инфицированных и больных СПИДом. 80.Профилактика болезней как функция социального работника. 81.Планирование семьи в современном мышлении населения. 82.Рождаемость и социально-экономическое развитие общества. 83.Здоровье женщины и будущее потомство.

84.Влияние вредных привычек на репродуктивное здоровье.

85.Проблемы здоровья молодых семей.

86.Службы планирования здоровья в России.

87.Аборт как социально-медицинская проблема.

88.Современные методы контрацепции.

89.Современные средства контрацепции.

90.Организация медико-социальной помощи беременным.

91.Бесплодный брак: личностные и социальные последствия.

92.Здоровье детей первых лет жизни.

93.Биологическая и социальная обусловленность психической нормы.

94.Факторы риска нарушений психического здоровья.

95.Социальный работник в профилактике суицидального поведения.

96.Критические возрастные периоды и их влияние на психическое здоровье.

97.Современный взгляд на проблемы алкоголизма.

98.Алкоголизм как болезнь. Современные подходы к профилактике злоупотребления наркотическими средствами и наркоманий.

99.Законодательные и административные меры по предупреждению наркоманий.

100.Влияние наркотических средств на физическое и психическое здоровье.

101.Социальные последствия наркоманий.

102.Токсикоманиикак проблема детского и подросткового возраста.

103.Организация психиатрической помощи.

104.Организация наркологической помощи.

105.Проблемы инвалидов в России.

106.Комплексная оценка состояния здоровья и степени ограничения жизнедеятельности инвалида.

107.Организация медико-социальной экспертизы.

108.Социальная реабилитация инвалидов.

109.Медицинская реабилитация инвалидов.

110.Профессиональная реабилитация инвалидов.

111.Индивидуальная программа реабилитации инвалида.

112.Центр реабилитации инвалидов.

113.Первая медицинская помощь: возможность спасения человека при угрожающих его жизни состояниях.

114.Биоэтика в социальной работе.

115.Биоэтические аспекты новых репродуктивных технологий.

116.Трансплантология: этические и правовые вопросы.

117.Старение как проблема медицины и философии.

34

118.Эвтаназия как проблема современной биоэтики.

119.Альтернатива активной эвтаназии хосписы.

 

 

 

Содержание тем лекционного курса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№№

 

 

Наименование тем

 

 

 

 

п/п

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Социальная медицина - как наука и предмет преподавания: задачи,

 

проблемы, методология. История формирования дисциплины. Здоровье как

 

социальная ценность. Социальная сущность человека, его здоровья,

 

болезней. Понятие болезнь”, “здоровьечеловека. Групповое Здоровье,

 

здоровье населения. Общественное здоровье. Предболезнь - “третье

 

состояние”. Обусловленность здоровья населения (индивидуального,

 

группового, общественного). Состояние здоровья населения. Медико

 

статистические и демографические показатели здоровья населения. Уровни

 

здоровья и его показатели. Структура здоровья населения.

 

2.

Валеология социальный заказ. Теоретические основы валеологии.

 

Валеология в прошлом, настоящем, будущем. Место валеологии в системе

 

наук о здоровье человека. Методологические основы валеологии и прин-

 

Ципы

построения

системы

валеологического

образования.

 

ГуманитарныеАспекты валеологических программ. Валеология и

 

медицина - “единство и борьба протвоположностей”. Валеология и

 

экономика человека. Основы генетики. Предмет, задачи и методы

 

генетики. Моно- и дигибридное скрещивание. Законы наследования,

 

установленные Менделем. Доминантные и рецессивные признаки.

 

Аллельные гены. Генотип и фенотип. Гомозигота и гетерозигота.

 

Промежуточный характер наследования. Закон распределения признаков.

 

Закон независимого наследования и его цитологические основы. Перекрест

 

хромосом. Генотип как целостная исторически сложившаяся система.

 

Генетика пола. Хромосомная теория наследственности. Значение генетики

 

для медицины и здравоохранения. Вредное влияние алкоголя, никотина,

 

наркотиковна наследственность.

 

 

 

 

3.

Система

управления

здравоохранением.

Определение

понятия

 

здравоохранение”, его исторические предпосылки. Основные принципы

 

развития национального здравоохранения. Основные принципы

 

здравоохранения в Российской Федерации. Формы и методы профилактики

 

в здравоохранении. Социальное обеспечение и страхование здоровья.

 

Социально-гигиенические проблемы нарушения здоровья. Атмосфера Как

 

фактор среды обитания. Загрязнение и самоочищение атмосферы.

 

Мониторинг

атмосферного воздуха. Климат и

среда

обитания,

 

климатообразующие факторы. Деятельность человека и климат. Климат и

 

здоровье. Энергетика и среда обитания. Теплоэнергетика. Ядерная

 

энергетика. Гидроэнергетика. Нетрадиционные источники энергии. Земля,

35

недра, человек. Среда обитания и химизация сельского хозяйства. Химическое загрязнение природных вод. Загрязнение мирового океана. Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения. Санитарное законодательство.

Классификация болезней. Структура заболеваемости населения. Основные Инфекционные заболевания. Инфекционные болезни.

4.Здоровье и образ жизни. Образ жизни-главный фактор обусловленности Здоровья. Понятие здоровый образ жизни”, его структура. Непосредственное влияние образа жизни на здоровье. Факторы, обуславливающие Здоровье. Здоровый образ жизни, его формирование. Теории формирования здоровья. Санология валеология. Изучение и оценка здоровья населения. Основы медицинской статистики. Демография. Заболеваемость.Инвалидность.

5.Основные направления организации медицинской помощи населению. Системы и формы здравоохранения. ВОЗ и другие международные медицинские организации. Системы и формы здравоохранения в

экономически развитых странах. Общетеоретические концепции медицины и народонаселения.

Теория факторов”, “порочного круга”, нищеты, болезней. Теория болезней цивилизациии социальной дезадаптации. Теории социобиологии. Этологическая концепция. Концепция человеческой (социальной) экологии. Детерминационная теория медицины. Врачебная этика и медицинская деонтология. Биоэтика. Организация охраны здоровья матери и ребенка. Состояние здоровья женского населения. Социально- гигиенические проблемы здоровья женщин. Состояние здоровья детского населения. Социально-гигиенические проблемы охраны здоровья детей. Система охраны материнства и детства. Особенности организации медицинской помощи женщинам и детям.

6.Организация травматологической и ортопедической помощи населению. Организация психиатрической помощи населению. Особенности терапии психических больных. Психотропные вещества. Основы психотерапии. Методы аутогенной тренировки. Психогигиена. Психиатрическая экспертиза медицинские и правовые аспекты. Организация медико- социального патронажа. Социально-медицинские проблемы организации социальной работы. Социально медицинская этика.

7.Физиология и патология репродукции. Физиология полового развития. Половые органы, структура, функции. Современные представления о нейро-эндокринной регуляции репродуктивной системы. Основные методы оценки состояния репродуктивной системы. Планирование семьи. Сексуальность человека. Понятие любви, симпатии. Секс и возраст. Семья. Психологическая сущность семьи. Семейное благополучие. Права и обязанности супругов. Аборт, контрацепция, методы, виды. Заболевания, передающиеся половым путем. Беременность, Роды. Ребенок в семье, ответственное родительство.

8.Социально-медицинская просветительская деятельность. Основы

36

законодательства Российской Федерации об охране здоровья гражданина.

Стратегия Всемирной Организации Здравоохранения в охране здоровья населения.

Литература:

Основная:

1.Черносвитов Е. В. Социальная медицина. Учебное пособие. – М.: Владос. –2000. – 240 с.

2.Черносвитов Е. В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней. Моск. соц. Университет. М., -1998. -123 с.

Дополнительная:

1.Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения. /Под ред. Лисицина Ю. П. Казань. – 1998. – 698 с.

2.Социальная гигиена и организация здравоохранения./Под ред. Серенко А. Ф., Ермакова В. В.

Москва., Медицина. – 1984. – 639 с.

3.Черносвитов Е. В. Социальная медицина. Учебное пособие. – М.: Владос. – 1999. – 240 с.

4.Лисицин Ю. П. Здоровье населения и современные теории медицины. - Москва., Медицина. – 1982.

5.Матвеев В. Ф. Основы медицинской психологии, этики и деонтологии.

М.:Медицина. – 1989. – 175 с.

6.Современные проблемы экогигиены. Т. 1-2. Киев. Хрещатик. 1993.

7.Агаджанян Н. А., Торшин В. И. Экология человека. М.: Экоцентр. Изд-во

Крук”.–1994.–255 с.

8.Мелянченко Н. Реформа здравоохранения России (Иллюзии и реальность). –

М.: 1999. – 87 с.

9.Канеп В. В., Липовецкая Л. Л. Научная организация труда в учреждениях здравоохранения. – Москва., Медицина. – 1981. – 272 с.

10.Всемирная организация здравоохранения. / Под ред. Венедиктова Д. Д. – М.: Медицина.

1975. – 184 с.

11.Мерков А. М., Поляков Л. Е. Санитарная статистика. Л.: Медицина. – 1974. –

384с.

12.Попов Г. А. Экономика и планирование здравоохранения.– М.: Из-во МГУ.- 1976.– 376 с.

13.Серенко А. Ф., Ермаков В. В., Петраков Б.Д. Основы организации

поликлинической

помощи населению СССР. – М.: Медицина. – 1982. – 144 с.

14. Соловьев З. П. Вопросы социальной гигиены и здравоохранения. Избранные произведения. – - М.: Медицина. - 1970. – 528 с.

37

15.Социальная гигиена и организация здравоохранения. Руководство для врачей. /Под ред.

Н. А. Виноградова. – М.: Медицина. – 1974. – 1 том – 400 с., 2 том – 448 с. 16.Соболевский Г. Н., Ермаков В. В., Головтеев В. В. Основы финансирования

учреждений здравоохранения. – М.: Медицина. – 1970. – 528 с.

17.Семашко Н. А. Избранные произведения. – М.: Медицина. – 1967. – 379 с. 18.Руководство к практическим занятиям по социальной гигиене и организации

здравоохранения. /Под ред. Лисицина Ю. П.. – М.: Медицина. – 1975. – 379 с.

19.Лисицин Ю. П. Социальная гигиена и организация здравоохранения. Лекции.

М.:

Медицина. – 1973. – 456 с.

20.Основы организации стационарной помощи населению в СССР/ Под ред.Сафонова А. Г.,

Логиновой Е. А. – М.: Медицина. – 1976. – 336 с.

21.Зарубин Г. П. Санэпидстанция на современном этапе. М.: Медицина. – 1975.

– 184 с.

22.Ананьев В. А. Психогигиенические и психопрофилактические основы

здорового образа жизни // Здоровый образ жизни: Сб. наукчн. Трудов. – Л.: – 1988. – С. 85 –

23.Колбанов В. В. Валеология. – Санкт-Петербург. – 1998. – 227 с.

24.Гундаров И. А. Почему умирают в России, как нам выжить? – М.: Медиа сфера. – 1995. –

100 с.

25.Как быть здоровым (из зарубежного опыта обучения принципам здорового

образа жизни) – М.: Медицина. – 1990. – 239 с.

26.Лищук В. А., Мосткова Е. В. Основы здоровья. Актуальные задачи, решения,

рекомендации. – М.: РАМН.- 1994. 134 с.

26. Педагогика здоровья. М.: Педагогика. – 1990. – 288 с.

28.Устав (Конституция) Всемирной Организации здравоохранения.// Всемирная организация здравоохранения. Основные документы:39-е издание./Перевод с

англ. – М.:

Медицина. – 1995. – 208 с.

29. Чучалин А. Г. Принципы формирования Государственной программы Здоровье

населения России”.// Первая Российская ассамблея Здоровье человека”.

Сокращенная стенограмма. Нижний Новгород. 15-18 мая 1991. – М.: Рос. фонд Здоровье

человека”.

ИИА Голос”. – 1992. – С. 8 – 21.

38

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНГО КОНТРОЛЯ

На протяжении обоих семестров как форма промежуточого контроля проводится устный опрос студентовна коллоквиумахс выставлением оценки.

Предэкзаменационное тестирование знаний проводится в конце второго семестра с целью определения степени готовности студентов к итоговому контролю знаний (экзамену)

ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ К ТЕСТИРОВАНИЮ ПО КУРСУ

“ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ

Ф.И.О. студента …………………………………. …….. Курс, группа

……….Дата……..

ВНИМАНИЕ !

При ответе – обведите кружком букву (буквы), обозначающую правильный (ные) ответ (ответы)

1. Что изучает социальная медицина?

А) Состояние здоровья отдельного человека, изучением истории его заболевания, выяснении причин заболевания, прогнозированием социальных последствий заболевания для отдельного человека?

* Б) Состояние здоровья сообществ, популяций, групп людей,

закономерностей общественного здоровья и здравоохранения с целью разработки научно обоснованных предложений стратегического и тактического характера по охране и повышения уровня здоровья населения и качества медико-

социальной помощи?

 

 

 

В) Состояние здоровья социально неблагополучных индивидуумов

с

целью разработки научно

обоснованных предложений

стратегического

и

тактического характера по

охране и повышения уровня

их здоровья

и

повышения качества оказываемой им медико-социальной помощи?

Г) Состояние здоровья работников социальной сферы с целью

разработки научно обоснованных предложений стратегического и тактического характера по охране и повышения уровня их здоровья и повышения качества оказываемой им медико-социальной помощи?

2.Что такое здоровьечеловека?

А) Состояние человека при отсутствие болезней и физических дефектов.

39

*Б) Состояние полного физического, духовного и социального благополучия,

ане

только отсутствие болезней и физических дефектов?

В) Состояние психологического (эмоционального) равновесия и отсутствие болезней.

Г) Состояние, при котором отсутствуют жалобы на здоровье.

3.Какие показатели относятся к медико-демографическим показателям состояния здоровья населения?

*А) смертность общая и возрастная;

*Б) средняя продолжительность предстоящей жизни;

*В) рождаемость, плодовитость; *Г) естественный прирост населения; *Д) брачность;

*Е) возрастно-половая структура населения; Ж) миграция, иммиграция, эмиграция;

З) показатели заболеваемости и распространенности болезней; И) показатели инвалидности и инвалидизации; К) показатели физического развития населения.

4. Удельный вес образа жизни (в %) как фактора риска здоровью?

А) 1523 Б) 25 - 37 В) 39 – 44 *Г) 49 – 53 Д) 59 – 64

5. Удельный вес наследственности (в %) как фактора риска здоровью?

А) 1523 *Б) 18 - 22 В) 39 – 44 Г) 49 – 53

6. Удельный вес влияния внешней среды (в %) как фактора риска здоровью?

А) 5- 13 *Б) 17 - 20 В) 29 – 44 Г) 47 – 63

7. Что такое образ жизни?

40