Mukharovsky_Vvedenie_v_ET

Наука превратилась в непосредственную производительную

силу:

–на первый план вместо экспериментальных знаний вышли теоретические;

–в основных отраслях наука стала начальной стадией (фазой) непосредственно материального производства, поскольку основная часть продукции начинает свою жизнь в лабораториях;

–постепенно «онаучивается» сам процесс производства, наука приобретает материальную базу: экспериментальные цеха, участки, заводы, НИИ, КБ аккумулируют основную часть финансовых средств производства;

–наука качественно влияет на конечные результаты производ-

ства.

2. Качественные преобразования происходят в технической базе общественного производства. В процессе создания новых средств труда наступил период комплексной автоматизации, характеризующийся широким внедрением в производство микроэлектроники, роботехники, гибких производственных модулей, предметов труда с заранее заданными свойствами, новых источников энергии. Внедряется новая технология производства, ее особенность в том, что она осуществляется на молекулярном, атомном и субатомном уровнях и позволяет в процессе обработки изменять не только форму вещества, но и его структуру. Механическое воздействие на предмет труда заменяется химическим, биологическим и т. п.

3. В процессе современной НТР качественно изменяется роль работника в производстве. Центр тяжести и залог успеха переносятся

собычного наемного работника на менеджеров – управляющих различных уровней. Именно профессионалы в организации производства, разработке товаров, организации рынка, управлении определяют успех фирмы. Примером тому является известный менеджер Ли Якока, который предотвратил крах фирмы «Крайслер».

4. Наконец, важнейшим направлением развития НТР является формирование наукоемкого сектора («хайтехнолоджи»). В промышленно развитых странах этот сектор является локомотивом развития экономики. Известно, что, скажем, в США в середине ХIХ века таким локомотивом были железные дороги. Они дали толчок освоению территорий («рывок на Запад»), развитию металлургии, машиностроения и т. д. В начале ХХ века – это автомобильная промышлен-

121

ность. Бурно развиваются машиностроение, радиотехника, энергетика, химия.

В современных условиях трудно выделить какую-то одну отрасль – это блок отраслей, составляющий наукоемкий сектор. Сюда входят электроника и микроэлектроника, химическая промышленность и нефтехимия, биотехнология, оптическая связь, отрасли, производящие предметы труда с заранее заданными свойствами. Формирование наукоемкого сектора не означает отсталость других отраслей. Просто на его основе другие отрасли приобретают новое качество. Скажем, в США рост металлургии за последние 10 лет составил 1 %, но это сталь отличного качества, а из 1 тонны выпускается в 2–3 раза больше качественных товаров, чем в России. Производственный комплекс, основой которого является наукоемкий сектор, постоянно впрыскивает на рынок разнообразный и качественный товар. Потребитель заказывает музыку, но предприниматель сделает все, чтобы потребитель оставил свой доллар в его кармане.

5.3. Формы организации НТП в промышленно развитых странах

На национальном уровне.

В промышленно развитых странах сложились и определенные формы организации НТП. Сегодня все исследователи (Лидерман, Френсис Крик, Фослер и др.) выделяют следующие формы организации НТП на национальном уровне:

1.Высшие учебные заведения и университеты, осуществляющие подготовку научных кадров и участвующие, по существу, во всех формах организации НИОКР на всех уровнях. Отличительная черта университетов – органичная связь педагогического и научнопрактического процессов (они ведут самостоятельные коммерческие исследования; выполняют государственные заказы или частных компаний). Они участники государственных лабораторий, региональных научных центров, лабораторий частных компаний, проектных групп и венчуров.

2.Большая часть исследований выполняется в специализированных научных центрах и лабораториях, имеющих статус государственных. Они ведут разработки в двух аспектах:

а) проблемы, составляющие престиж страны и требующие уникального и дорогого оборудования:

−космическое пространство;

122

−атомная энергетика;

−физика высоких энергий и др.

б) проблемы, имеющие общенациональное значение:

−здравоохранение (СПИД, рак и др.);

−сельское хозяйство;

−охрана окружающей среды;

−обороноспособность;

−метеорология.

3.Лаборатории крупнейших объединений, а также научноисследовательские консорциумы, созданные на кооперационных основах. Они исследуют «сквозные» проблемы, главным образом прикладного характера.

4.Исследования в научных учреждениях, имеющих особый статус. Это бесприбыльные учреждения, созданные за счет благотворительных фондов, пожертвований и средств муниципалитетов. Они чаще всего исследуют проблемы тех направлений, которые не вызывают интереса других структур, но нужны обществу.

Следует иметь в виду, что помимо этих форм организации НИОКР существует множество гибридных форм, временных объединений.

Заслуживает внимания, так сказать, субъектный состав НИОКР и распределение на них национальных ассигнований. Именно на этой основе был сделан вывод о необходимости соответствия районирования городов в соответствии с оценочными зонами. Это позволило снять многие проблемы местных бюджетов в городах.

Так, в США в начале 1990-х гг. 75,5 % ученых и инженеров, участвующих в НИОКР, работали в промышленности; 14,2 % – в университетах и колледжах; 7 % – государственных организациях; 3,3 % – бесприбыльных институтах. При этом на долю специалистов промышленности приходилось 72,1 % национальных ассигнований на НИОКР, университетов и колледжей – 14,1 %, государственных лабораторий и научных центров – 11,1 %, бесприбыльных институ-

тов – 2,7 %.

Примерно такая же картина наблюдается и в других промышленно развитых странах. Имеют место особенности в Японии. Так, на частных предприятиях сосредоточено (на 1992 г.) 57 % научных работников; в университетах – 35,8 %; в государственных институ-

123

тах – 7,2 %. Однако частный сектор в 1992 г. освоил 81,7 % ассигнований на НИОКР.

Различают три направления развития НТП.

1.Фундаментальные исследования. Они направлены на полу-

чение более полных знаний об изучаемых объектах, проблемах, процессах. Вопросы практического приложения здесь не имеют первостепенного значения.

2.Прикладные исследования. Они направлены на получение знаний, которые необходимы для достижения конкретных целей. Это знания о продуктах и процессах, имеющих непосредственно коммерческое значение (например, химическая и механическая стабильность сверхпроводимых материалов).

3.Разработки. Это текущие систематические разработки, которые используются для производства данных товаров, новых товаров, работ, услуг и их модификаций (или выявление новых свойств конкретных товаров, процессов для текущего совершенствования).

Опыт промышленно развитых стран свидетельствует, что между различными направлениями НИОКР сложилось довольно устойчивое соотношение. Так, в США за последние 30 лет это соотношение менялось: фундаментальные исследования – от 9 до 14 %; прикладные исследования – от 21 до 24 %; разработки – от 63 до 69 %.

В Японии за 10 последних лет эти цифры составили: фундаментальные исследования – от 13,9 до 12,9 %; прикладные исследования – от 25,7 до 24,7 %; разработки – от 60,4 до 62,4 %.

В регионах.

Понятие «региональный научно-технический прогресс» выражается сегодня в целом ряде категорий:

–региональный научно-технический потенциал;

–региональная научно-техническая политика;

–региональное научно-техническое развитие и т. д. Возникновение регионального аспекта НТП обусловлено ря-

дом причин:

1.Неравномерность экономического развития различных регионов и поиск путей решения этого вопроса. Одним из таких путей является НТП.

2.Необходимость мобилизации местных, региональных ресурсов в связи:

а) с недостаточными бюджетными средствами;

124

3.Затем в зоне технопарка начали заселяться заинтересованные фирмы для закупки проектов, производства микроэлектронной техники и ее продажи.

4.Важным фактором стал также быстро формирующийся рынок микроэлектронной техники, спрос которого значительно превысил государственный заказ.

5.Наконец, еще одним фактором явилось создание широкой сети венчурного капитала.

Другим известным парком США является «Исследовательский треугольник». Идею выдвинул предприниматель Р. Гэст. Земли парка были неплодородными. Гэст скупил их. Идея в том, что купленные земли находились в середине треугольника, вершины которого образуют университет Дьюка в Дареме, университет штата Северная Каролина в Роли, университет в Чепилхилле.

Эту идею он опубликовал. Был создан бесприбыльный фонд в 1,5 млн дол., и выкуплены земли у Гэста.

На средства трех университетов был создан независимый исследовательский институт. Он начал вести исследования по контактам с правительством и частными фирмами по системам телекоммуникаций. Затем после первых успехов сюда, скупая земли, стали заселяться фирмы. В 1990 г. их стало 50, а в 1965 г. было 5.

В Японии наиболее известен технополис в городе Цукуба. Таким образом, технопарки и технополисы – одно из перспек-

тивных направлений организации НТП в регионе.

В фирмах.

Организация НТП в фирмах осуществляется как в традиционных формах – отделы НИОКР, лаборатории частные и совместные, так и в новых формах – путем создания проектных групп и венчурного капитала, особенно с 1980-х гг. Использование этих форм вызвано «кризисом инноваций», который обусловлен:

а) инертностью материально-технической базы крупных корпораций, которая не может быстро следовать за мобильным рынком; б) неизбежным появлением бюрократизации в управлении и преобладанием административных методов руководства, что замедляет реакцию на рынок, увеличивает сроки прохождения инновации

по инстанциям.

Применение временных проектных групп и внутрифирменных венчуров, выведенных из сферы действия традиционных управлен-

127

ческих структур, позволяет разрешить отмеченные трудности крупных корпораций.

Поводом для создания проектных групп (их может быть несколько) является положение дел на рынке товара, оттуда поступают сигналы бедствия: или спрос насыщен данным товаром, нужна его модификация; или появился аналог товара у конкурента.

Поскольку переключить ресурсы фирмы – дело опасное, то и создается из работников фирмы проектная группа. Инициатива создания такой группы обычно исходит от вице-президента по НИОКР. Организация такой группы, ее работа осуществляются по методу синектики, разработанному Дж. Гордоном.

Как формируется группа?

1.В группу входят представители различных научных дисциплин, научных направлений, профессий. Предпочтение отдается людям, имеющим несколько специальностей, гибкость мышления, опыт.

2.В нее включаются люди с образным мышлением, способные генерировать мысли, догадки людей с рационалистическим складом ума.

3.В группу включаются не только исследователи и конструкторы из подразделений НИОКР компании, но и специалисты из производства, планового отдела, службы маркетинга, дизайна и т. д. Такой подход к комплектованию группы позволяет с самого начала учесть производственные, сбытовые и прочие особенности компании.

4.Очень часто в состав группы включаются люди, имеющие отличную общую подготовку, но почти ничего не знающие о данном направлении исследований, так называемые профаны. Как считают специалисты, именно «профанам» легче высказать идею, потому что они мыслят нестандартно, т. е. люди являются катализаторами идей.

5.В ходе работы в группу может подключаться нужный работник или же исключаться, если выявилась его непригодность.

Такие группы являются «самоорганизующимися» и «самоуправляющимися».

Во-первых, постановка проблемы носит самый общий характер. Так, фирма «Кэнон», создавая группу по разработке автоматического аппарата, поставила перед ней задачу: «Подумайте о чемнибудь новом, что будет превосходить конкурирующие марки». Руководство компании «Хонда» сказало группе: «Создайте принципиально новую концепцию автомобиля. Но он должен быть ресурсос-

128

берегающим, энергосберегающим и ориентирован на массового потребителя». Вот и все.

Во-вторых, группе предоставляется полная самостоятельность в организационном отношении; выделяются необходимые материальные средства, адекватный ее задачам бюджет, а также фонд, который группа использует по своему усмотрению.

В-третьих, группа обеспечивается поддержкой со стороны руководства фирмы без жесткого текущего контроля.

Объединение в одной группе специалистов разного профиля и уровней порождает коллективный разум, обладающий обширной информацией и различными способами и стилями мышления. Он способен подать большое количество ценных идей и определить оптимальный вариант их реализации. Работа осуществляется по принципу «мозгового штурма». В его основе – групповое творчество, групповая динамика, т. е. по данному направлению обсуждается много идей, вариантов, подходов. Идет синтез идей, их перекрестное «опыление», развитие идеи коллегиально, усиление творческого настроя, причем интенсифицируется не только мышление, но и подсознание, интуиция. На период рождения и генерирования идей запрещается их внешняя (а в ряде моментов и внутренняя) критика. Дж. Гордон указывает, что его методика как бы поощряет, развивает хаос, чтобы сначала извлечь из него пользу, а затем обуздать его.

Стимулирование работы группы иногда искусственно усиливается путем создания в группе ситуации кризиса, якобы порожденного угрозой со стороны конкурента. Возникший творческий накал в экстремальных условиях затем воспроизводится и в обычных условиях.

Как правило, результативность и эффективность таких групп очень высоки.

Наряду с использованием управления НИОКР через проектные группы в промышленных странах также широко используется создание венчурных (рисковых) подразделений. Они создаются на базе существующих завода или продуктовых отделений, носят чисто инновационный характер и отличаются от продуктовых отделений тем, что освобождаются от ответственности за рентабельность и прибыльность работы, а отделы – нет.

Венчуры бывают внешние (когда коллектив формируется извне – это, как правило, ученый, формирующий группу) и внутренние (когда фирма сама из своих работников создает группу). Венчурным

129

(рисковым) подразделение называется потому, что вообще-то на практике эта, казалось бы, хорошая идея не дает эффекта, не пользуется спросом. Примерно 60–70 % венчурных подразделений не оправдывают себя. Правда, в Японии – это 30–40 %. Стало быть, эти средства могут быть прогоревшими, но уж если возникает эффект, то доходы покрывают все затраты с лихвой. Так было с химической фирмой «Торэ». Она создала венчур по производству углеродного волокна (1972 г.). Спрос был крайне неопределенным. Гарантированным было потребление (как дала служба маркетинга) 5–6 тонн в год. Но свойства волокна были настолько высоки, что спрос стал расти до 10 тонн в месяц. Затем углеродное волокно проникло всюду, даже в космос при создании кораблей «Шатл». Венчурное подразделение превратилось в ведущую фирму Японии, которая занимает передовые позиции на мировом рынке.

Венчурное подразделение отличается от проектных групп рядом особенностей.

Во-первых, по цели: если в проектной группе основной упор делается на разработку и проектирование новшества, то венчурные подразделения призваны внедрить, наладить производство и коммерциализировать новшество.

Во-вторых, проектные группы не занимаются вопросами производства и сбыта, у них нет производственных мощностей, а у венчуров производство и сбыт новшества – главное, у них есть свои заводы, производственные мощности.

Венчуры сами осуществляют весь инновационный цикл: разработку, внедрение, производство, маркетинг, сбыт, а группы по окончании проектирования возвращаются по своим местам, откуда пришли.

Следовательно, в-третьих, различие состоит в том, что у них разные сроки существования: группа, создав проект, распускается, а венчурное подразделение, как правило (если, конечно, все нормально, а нормально почти всегда, ведь маркетинг и другие службы работают хорошо), превращается в самостоятельное (базовое) производственное или производственно-сбытовое подразделение фирмы.

В-четвертых, если благополучие работников группы вообщето гарантировано выделяемыми средствами, то благополучие работников венчурных подразделений целиком зависит от удачи или неудачи деятельности фирмы, успеха или провала разрабатываемого и производимого продукта.

130

Еще одно обстоятельство заставляет корпорации создавать ин- новационно-венчурные подразделения. Дело в том, что они работают по принципам мелкого и среднего бизнеса, где есть преимущества:

–малочисленность управленческого аппарата;

–простота и короткие линии коммуникации;

–преобладание неформальных связей и отсутствие бюрократии;

–мгновенность реакции на рынок и мгновенность решений.

В этих условиях при удаче инновационной идеи – выигрыш колоссальный. Вот почему сегодня у крупных корпораций есть до десятка внутренних венчуров: потеря в одном перекрывается выигрышем в другом. Кроме того, ведущие фирмы создают поисковые и информационные группы в других странах, чтобы быть в курсе мирового НТП.

5.4. Финансирование НИОКР в промышленно развитых странах

Масштабность НТП в промышленно развитых странах требует и соответствующего финансирования. В конце 1980-х – начале 1990-х гг. американский экономист Л. Лидерман провел анализ форм и особенностей финансирования НИОКР в промышленно развитых странах. Он пришел к следующим обобщающим выводам.

В большинстве случаев во всех странах государство вносит основной вклад в финансирование фундаментальных исследований, которые осуществляются в университетах, научных центрах, государственных лабораториях. Средства предоставляются:

–в форме целевого финансирования крупных государственных программ с дорогостоящим оборудованием;

–в форме конкурса с применением для отбора заявок и проектов независимой экспертизы.

Что касается прикладных исследований, то ведущая роль в финансировании принадлежит частному сектору, хотя государство косвенными формами и осуществляет корректировку исследований в приоритетных направлениях.

Общий принцип, которого придерживаются промышленно развитые страны, состоит в том, что по мере увеличения возможностей коммерциализации результатов НИОКР доля государства уменьшается. Исключение составляют выполняемые по заказу государства военно-прикладные исследования, биомедицина и приоритетные направления НИОКР.

131

Мировым лидером по общему объему национальных расходов на НИОКР являются США. Так, структура затрат по источникам финансирования НИОКР в США с 1970-х по 1990-е гг. изменилась следующим образом. Если в 1970-е гг. всего на финансирование НИОКР было выделено 26,2 млрд дол., из которых 14,8 млрд дол. принадлежало федеральному правительству, 10,4 млрд дол. – частному сектору, то в 1990-е гг. соответственно 150 млрд дол., 69,2 млрд дол. и 74,2 млрд дол.

В том числе государственные расходы по стадиям (направлениям) НИОКР составили:

–в 1980 г.:

∙на фундаментальные исследования – 3,5 млрд дол.;

∙на прикладные исследования – 5,5 млрд дол.;

∙на разработки – 20,5 млрд дол.;

–в 1990 г.:

∙на фундаментальные исследования – 18,1 млрд дол.;

∙на прикладные исследования – 8,4 млрд дол.;

∙на разработки – 42 млрд дол.

Если сравнивать финансирование НИОКР по ведущим странам, то положение здесь таково. Государственные ассигнования НИОКР в % к ВНП:

–в 1990 г.: США – 1,27 %; Япония – 0,54 %; Великобритания –

0,80 %;

–в 1989 г.: ФРГ (до объединения) – 0,96 %; Франция – 1,15 %. Другая картина получится, если сравнить расходы государства

на исследования в гражданском секторе. Здесь его доля составляет: США – 0,53 %; Япония – 0,52 %; Великобритания – 0,38 %; Герма-

ния – 0,82 %; Франция – 0,61 %.

То есть первое место – ФРГ (Германия), затем – Франция и на третьем – США. В США с 1980-х гг. XX в. начинается устойчивая тенденция снижения доли государства в НИОКР и увеличение частных вложений (см. табл.).

132

Соотношение государственного и частного финансирования в наукоемких отраслях промышленности США в 1990-е гг.

Таким образом, финансирование НИОКР в промышленно развитых странах свидетельствует о том, что НТП отводится определяющее место в экономическом развитии.

Контрольные вопросы

1.Понятие науки и техники.

2.Этапы развития науки и техники.

3.НТП и НТР.

4.Основные пути развития НТП.

5.Сущность НТР.

6.Направления развития НТР.

7.Формы организации НТП на национальном уровне.

8.Формы организации НТП на региональном уровне.

9.Технопарки.

10.Технополисы.

11.Проектные группы в фирмах.

12.Венчурный капитал.

13.Метод Дж. Гордона.

14.Финансирование НИОКР в промышленно развитых странах.

133

Рекомендательный библиографический список

1.Учебник по основам экономической теории. – М.: Владос, 1995.

2.Курс экономики / Ред. Б.А. Райсберг. – М., 1997.

3.Экономическая теория: Учебник для вузов / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб., 1997.

4.Современная экономика: Многоуровневое учебное пособие / Под ред. О.Ю. Мамедова. – Ростов-на-Дону, 1999.

5.Основы экономической теории / Под ред. Е.Ф. Борисова. – М., 1996.

6.Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – М., 1993.

7.Макконнелл К., Брю С. Экономикс. – М., 1992.

8.Самуэльсон П. Экономика. – М.: Прогресс, 1964.

9.Экономическая теория (политэкономия) / Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – М., 1997.

10.Иохин В.Я. Экономическая теория. – М., 2000.

11.Анчишкин А.И. Экономическая теория технического развития. – М.: Экономика, 1989.

12.Наука на пороге рынка / Ред. С.Ю. Глазьев. – М.: Экономика, 1992.

13.Малов В.С. Прогресс и научно-техническая деятельность. – М.:

Наука, 1991.

14.Санто Б. Инновация как средство экономического развития. – М.: Прогресс, 1990.

15.Сахал Д. Технический прогресс: концепции, модели, оценки. – М.: Финансы и статистика, 1985.

16.Американская экономика: человек, технический прогресс и предпринимательство / Ред. В.Б. Супян. – М.: Наука, 1993.

17.Дынкин А.А. Новый этап НТР. – М., 1991.

18.Маршалл Р. Индустриальная политика и конкуренция в США. –

М., 1991.

19.Предпринимательство в конце ХХ века / Ред.: А.А. Дынкин, А.Р. Стерлин. – М.: Наука, 1992.

20.Фослер Р.С. Новая роль экономики США: стратегия конкуренции в мировой экономике. – Оксфорд, 1988. (Перевод: М.: Про-

гресс, 1993).

21.Тацуно Ш. Стратегия – технополис. – М.: Прогресс, 1989.

22.Иванов М.М., Колупаева С.Р., Кочетков Г.Б. США: управление наукой и нововведениями. – М.: Наука, 1990.

134

23.Гвишиани Д., Громека В. Теоретические аспекты исследований информационного процесса и формирование национальной по-

литики. – М., 1990.

24.Нельсон Р. Сравнительный анализ национальных инновационных экономик // Наука на пороге рынка. – М.: Экономика, 1992.

25.Ниози Дж., Беллон Б., Кроу М. Национальные системы нововведений: в поисках рабочей концепции // Основы научнотехнической политики. Теория и практика. – М., 1993.

26.Дагаев А.А. Рисковый капитал и его роль в процессе освоения нововведений. – М., 1986.

27.Дагаев А.А. Фактор НТП в современной рыночной экономике. –

М., 1994. – Гл. 9.

Методические указания

В данной теме раскрываются проблемы развития НТП и НТР в аспекте основы общественного прогресса общества. Основное внимание уделяется организации НИОКР в промышленно развитых странах, поскольку именно здесь накоплен значительный опыт по данной проблеме.

Прежде всего нужно уяснить понятия НТП, НТР, а также выяснить содержание этапов развития науки и техники. Далее необходимо проанализировать формы организации НИОКР на общенациональном уровне, выделив государственные лаборатории, научные, научно-производственные и научно-территориальные комплексы (центры). Природа НТП в современных условиях во многом определяется современной научно-технической революцией. Раскрывая ее черты, следует уделить особое внимание анализу «хайтехнолоджи» – наукоемкого сектора. Большой интерес представляет опыт промышленно развитых стран в организации региональных форм НИОКР – технополисов и технопарков. На уровне фирмы следует раскрыть такие формы НТП, как проектные группы и венчурный капитал. В рекомендованной литературе имеется материал по опыту организации технопарков и технополисов в промышленно развитых странах.

Для сообщения на практическом занятии рекомендуется тема «Развитие технопарков и технополисов в России». Для подготовки сообщения см. список литературы к семинарским занятиям.

135

Тесты к теме 5

(во всех тестах выбрать только один наиболее полный ответ)

1. Научно-техническая революция – это:

а) революционная смена науки и техники в обществе б) преобразование отношений производства, распределения, об-

мена и потребления в) совокупность открытий, изобретений, технических разработок

в области науки и техники г) качественное преобразование производительных сил общества

на основе научных открытий и новых технических разработок д) процесс смены одной экономической системы другой на осно-

ве развития науки и техники

2.Социальными последствиями научно-технической революции являются:

а) повышение общего и профессионального уровня образования населения

б) изменение собственности в) изменение системы машин

г) формирование наукоемкого сектора д) изменение форм управления производством

3.Формами организации НИОКР на национальном уровне в промышленно развитых странах являются:

а) университеты, государственные лаборатории, научно-произ- водственные комплексы (центры)

б) технопарки и технополисы в) научно-исследовательские лаборатории предприятий, органи-

заций, учреждений г) проектные группы, венчурный капитал

д) все перечисленное выше

4.Формами организации НИОКР в регионах являются:

а) университеты, государственные лаборатории, научно-произ- водственные комплексы (центры)

б) технопарки и технополисы в) научно-исследовательские лаборатории предприятий, органи-

заций, учреждений

136

г) проектные группы, венчурный капитал д) все перечисленное выше

5. Формами организации НИОКР в фирмах являются:

а) университеты, государственные лаборатории, научно-произ- водственные комплексы (центры)

б) технопарки и технополисы в) научно-исследовательские лаборатории предприятий, органи-

заций, учреждений г) проектные группы, венчурный капитал

д) все перечисленное выше

6. Финансирование НИОКР в промышленно развитых странах осуществляется:

а) населением б) физическими лицами в) государством

г) частными фирмами д) государством и частными фирмами

Т Е МА 6

БЛАГА: СУЩНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ, КРУГООБОРОТ

6.1.Сущность и классификация благ.

6.2.Взаимодополняемость и взаимозаменяемость благ. Кривая безразличия и бюджетная линия.

6.3.Кругооборот благ и доходов.

6.1. Сущность и классификация благ

Существование человеческого общества основано прежде всего на потреблении различных материальных и духовных благ.

Всамом общем плане благо – это все то, что заключает в себе определенный положительный смысл – продукт природы, результат труда, удовлетворяющие определенную потребность человека.

Вэкономической литературе встречаются и более конкретные (узкие) определения блага.

Так, А. Маршалл под благом понимал «все желаемые нами вещи, удовлетворяющие человеческие потребности».

Ж.Б. Сэй рассматривал блага «как средства, которые мы имеем для удовлетворения наших потребностей».

Таким образом, понятие блага всегда связывается с потребностью людей, с осознанной необходимостью в нем.

Многообразие благ предполагает их классификацию. Существуют следующие виды классификации благ.

1. Материальные блага.

Сюда относят г о т о в ы е п р о д у к т ы (земля, воздух, вода, леса) и п р о д у к т ы ч е л о в е ч е с к о г о т р у д а (одежда, жилище, станки, машины, оборудование и т. д.).

А. Маршалл отмечал, что «материальные блага состоят из полезных материальных вещей или из всех прав на владение, использование материальных вещей или извлечение выгоды из них».

2. Нематериальные блага.

Это блага, удовлетворяющие не материальные, а духовные потребности человека. Они влияют на развитие способностей человека и производятся в нематериальной сфере производства – просвещение, здравоохранение, спорт, культура и т. д.

Нематериальные блага подразделяют на в н у т р е н н и е и в н е ш н и е .

К в н у т р е н н и м относят собственные качества человека, его способности к деятельности. Таковыми являются талант, профессиональное мастерство, предпринимательская способность и т. д. Эти блага заключаются в самом человеке и даны ему природой, которые затем развиваются человеком.

В н е ш н и е б л а г а – это все то, что дает внешний мир, окружающая среда. Сюда можно отнести имидж, протекцию, деловые связи, должностные привилегии и т. д.

Далее различают п е р е д а в а е м ы е и н е п е р е д а в а е м ы е

блага.

П е р е д а в а е м ы е – это все те, которые могут отчуждаться от человека, т. е. внешние блага.

Н е п е р е д а в а е м ы е – это личные качества и способности человека. Сюда же относят дневной свет, воздух, климат и т. д.

3. Экономические блага.

Это блага, которые являются результатом человеческого труда, созданы в ограниченном количестве по сравнению с общественными потребностями. Экономические блага тесно связаны с ограниченностью ресурсов.

А. Маршалл выделяет две группы экономических благ: а) материальные, составляющие собственность человека;

б) нематериальные, которые ему принадлежат, но являются и служат средством приобретения материальных благ (экономические связи, создание предприятий).

Выделяют д о л г о в р ем ен н ы е и н е д о л г о в р ем ен н ы е экономические блага.

Н е д о л г о в р е м е н н ы е удовлетворяют человеческую потребность один раз (продукты питания).

Д о л г о в р е м е н н ы е – это блага, способные возобновляться, воспроизводиться, удовлетворяющие одну и ту же потребность несколько раз (средства производства).

139

Экономические блага подразделяются на н а с т о я щ и е , т. е. которые находятся в непосредственном распоряжении человека сегодня, и б у д у щ и е , т. е. те, которыми человек будет располагать в будущем (процент, рента, P′, товары будущего производства).

Экономические блага подразделяют также на п р я м ы е , которые прямо удовлетворяют потребность человека (пища, одежда, бытовая техника) и к о с в е н н ы е , т. е. те, которые удовлетворяют человеческую потребность как средство для производства необходимого блага (станки, машины, оборудование).

То или иное благо в зависимости от условий одновременно может быть: недолговременным, настоящим, прямым или косвенным. Например, уголь.

4. Неэкономические блага.

Это блага, предоставляемые человеку природой, которые существуют в неограниченном количестве (воздух, свет, вода) в данное время.

А. Маршалл отмечал: «Неэкономические – это даровые блага, которые никем не присвоены и доставляются природой без приложения труда человека».

По мере освоения человеком природы идет два процесса:

а) постепенно некоторые неэкономические блага становятся ограниченными – лес, рыбные запасы, земля;

б) расширяется круг неэкономических благ.

5. Общественные и частные блага.

Общественное благо – это такое, которое потребляется членами общества сообща и, как правило, безвозмездно.

Выделяют ч и с т ы е и с м е ш а н н ы е общественные блага. Чистое общественное благо обладает двумя свойствами:

неисключаемостью и несоперничеством.

Неисключаемость означает, что производитель, например государство, не имеет выбора предоставлять это благо всем гражданам или только тем, кто платит за него, т. е. характер блага не позволяет ограничить доступ тем, кого производитель хотел бы не допустить к благу. Например, немыслимо для каждого создавать закон или ограничить доступ водителей к знакам регулировщика.

Несоперничество означает, что увеличение числа потребителей общественного блага не ведет к снижению его полезности, которая предоставляется каждому из них. Например, полезность маяка

140