150_p1582_D3_8096

рования стока рек и поступлением в водные объекты огромных масс твёрдого материала техногенного происхождения. Естественный ре- жим миграции химических элементов рассматриваемых районов ока- зался нарушенным, что привело к изменению геохимических пара- метров природных сред и возникновению техногенно-геохимических процессов, отрицательно влияющих на окружающую среду. Ано- мальные интегральные геохимические поля фиксируются в почвах, донных осадках и водах, что определяет их негативное влияние на ус- ловия проживания населения на данной территории.

С начала трудовой деятельности вёл активную преподаватель- скую работу, читая лекции и проводя практические занятия по курсам «Геохимия», Геохимические методы поисков МПИ», «Минералогия», «Кристаллография и кристаллохимия», «Минералогия с основами петрографии», «Генетическая минералогия», «Общая геология», «Ма- тематические методы в геологии». Постоянно руководил дипломным

икурсовым проектированием.

Кнастоящему времени являюсь автором и соавтором около 200 статей и тезисов докладов, опубликованных в отечественной и зару- бежной литературе по различным аспектам геологии, геохимии, пет- рологии и экологии. В том числе 11 учебных пособий, 18 учебно- методических пособий.

8.9. В. Н. Аргунов. «В таком турне бывать мне больше не приходилось»

После окончания средней школы в 1963 г. в Бурятии я пытался поступить в вузы Иркутска и Томска. В 1963–1964 гг. уже получил спе- циальность «Токаря», работая на заводе. Объявление о дополнитель- ном наборе на геологический факультет Иркутского государственно- го университета я услышал по Иркутскому радио. Получив отпуск без содержания, собрав документы, я поехал сдавать вступительные экза- мены на геологический факультет.

Во время сдачи вступительных экзаменов особого волнения не ощущал, и все прошло хорошо. В сентябре месяце 1964 г. был зачислен на первый курс геологического факультета на специальность: «Геоло- гическая съемка и поиски месторождений полезных ископаемых». Воз- можность учиться стипендиатом от Джидинского ГОКа решило мою проблему проживания в общежитии по ул. 25 Октября.

Я не думал о профессии геолога, но, поступив на первый курс, окунулся в «геологическую атмосферу». А рассказы из первых уст – сокурсников, проработавших в геологии, преподавателей, особенно

211

Максима Степановича Можаровского про маршруты и ночевки в гим- настерке, как на совковой лопате пекли хлеб, увлекали романтикой.

После окончания первого курса мы проходили первую учебную практику по геодезии и топографии в районе ст. Олха. Это было не забываемо. Наша бригада в составе Володи Буланова, Александра Па- сишника, Володи Конюшкина, Виктора Сигутова, Виктора Полухина и меня вели на полигоне теодолитную и нивелирную съемки: колыш- ки, инструментальные замеры, записи, таблицы… Если по теории все было просто и ясно, то на практике оказалось вопросов больше отве- тов. Конечно, помогали нам опыт и знания нашего бригадира – Воло- ди Буланова. Яркие впечатления от близкого знакомства с сокурсни- ками, не проживающими в общежитии, песни у костра под гитару и «палаточная» жизнь остались на всю жизнь.

По инициативе Тимофея Талалаева учебную практику по «Об- щей геологии» мы прошли, работая в Северобайкальской партии цен- тральной геологической экспедиции Иркутского госуниверситета с 1 июля до 1 сентября 1965 г. Здесь я получил первое представление о полевой геологии. До базы партии в с. Байкальское, мы шли по Байка- лу на теплоходе «Комсомолец» трое суток из порта Байкал до с. Бай- кальское, неоднократно пришвартовываясь то к восточному, то к за- падному побережью. Время – средина лета, толпы туристов, свежеок- рашенный теплоход, преимущественно белоснежного цвета, ярко- красного и чёрного цветов. Ярко надраенные поручни и иллюмина- торы, музыка, популярные песни… В таком турне бывать мне больше не приходилось.

Из с. Байкальское до базового лагеря на р. Куркула это рядом с пиком Черского, высота которого превышает 2,5 км, мы с Тимофеем Талалаевым добирались самостоятельно, по пешеходной тропе. Это был мой первый полевой сезон: впечатляющий и неповторимый, так как сравнивать ещё было не с чем. Это однодневные и двухдневные маршруты с геологом и временный лагерь с недельной стоянкой, куда мы были заброшены вертолётом, так как перебазироваться вьючным транспортом было не возможно из-за каменных россыпей. «Времен- ный лагерь» продлился три недели вместо одной недели, продукты закончились, спасибо грибам и меткому выстрелу одного участника, мы выжили. С тех пор грибной суп, пусть даже с мясом меня не впе- чатляет.

После окончания второго курса мы проходили вторую учебную практику по структурной геологии и геологическому картированию в п. Еланцы под руководством Виктора Давыдовича Маца. Здесь мы са- мостоятельно ходили в маршруты, осуществляли картирование, со- ставление карт, были дежурства по лагерю на пищеблоке. Запомни- лась мне «тройная уха». Из ведра мальков, выловленных майками в

212

реке Анга, в котле варились три равных части рыбы по очереди. Вся рецептура и технология были соблюдены, ухи хватило всем и даже осталось из-за неумеренного количества соли и перца. По условиям руководителя, если уха не будет съедена, то будут приняты меры в на- зидание не переводить продукты. Под смех и шутки дежурным по пищеблоку Александру Пасишнику и Володе Буланову пришлось дое- дать эту уху, да с таким завидным аппетитом.

После окончания геологического факультета Иркутского гос- университета я отработал на подземном руднике Холтосон Джидинд- ского ГОКа двадцать четыре года геологом участка, старшим геологом рудника, выполняя геологическое обслуживание горнодобывающего предприятия. Это проектирование геологоразведочных, горнопро- ходческих и добычных работ, составление и написание отчётов, кон- троль за соблюдением нормативов запасов готовых к выемке, подго- товка к приросту, за вторичной отработкой, полнотой извлечения из недр, качеством добычных работ по содержанию металла в руде и другими проблемами рудничной геологии.

Это все интересная и ответственная работа. В подтверждение от- ветственности за качество выполненных работ убедителен тот факт, что в период репрессий на Джидинском комбинате был выявлен «враг» – старший маркшейдер, которому был предъявлен факт «ис- кривления кварцевых жил».

В1993 г. за достигнутые успехи в работе мне присвоено почётное звание «Заслуженный инженер Бурятии» и «Ветеран труда».

Вначале 90-х годов двадцатого столетия вследствие экономиче- ского кризиса в геологической отрасли и не востребовательности про- дукции Джидинского ГОКа началось сокращение производства. В 1994 г. мне, для выживания, пришлось искать другое место работы. После- дующие четырнадцать лет я трудился на Восточно-Сибирской желез- ной дороге в г. Байкальские, а в октябре месяце 2008 г. вышел на за- служенный отдых. Вместе с женой, нашей сокурсницей, имеем двух дочерей и трех внуков.

8.10. Г. В. Аргунова (Бухтеева). «Трудно – это не значит плохо…»

Выполняя настоятельную просьбу уважаемого и дорогого Ана- толия Ивановича Сизых, наконец-то выбрала свободное время и на- пишу несколько строк о себе. Я родилась на берегу Байкала в пос. Ли- ственничном Иркутской области. Отец мой – плотник-столяр, про- шедший всю Великую Отечественную войну 1941–1945 гг., умер рано.

213

Мне в это время было не полных двенадцать лет. Мама осталась вдо- вой с пятью детьми да очень старенькой свекровью.

Жизнь была тяжелой, рано все стали работать и подрабатывать, но учиться не забывали. Наша мама всегда гордилась своими детьми.

Вдальнейшем мы получили образование исталиуважаемыми людьми.

Яработала и училась в школе, а выпускной класс заканчивала в вечерней школе рабочей молодежи. Трудилась разнорабочим на де- ревообрабатывающем заводе в г. Шелехове. С работы приходила ус- тавшая, на руках мозоли, а вечером не хотелось иди в школу, уста- лость клонит в сон. Но как всегда мир не без добрых людей. Девочки, которые жили со мной, часто уговаривали не бросать вечернюю шко- лу. Они готовили для меня что-то поесть, утром поднимали с кровати попозже, перед работой, что бы я поспала подольше.

А летом, после окончания средней школы, брат мой настоял на том, чтобы я поехала поступать в вуз. Я и подумать не могла «куда?».

Вобщем, победила романтика. В то время – это начало шестидесятых годов двадцатого столетия, большинство молодежи ехали куда-то «за туманом и за запахом тайги».

Яприехала в Иркутск и решила, что буду поступать в Иркутский государственный университет. После успешной сдачи вступительных экзаменов была зачислена на первый курс геологического факультета. Учась в университете, я встретила много родственных душ, друзей и подруг на всю жизнь, уважаемых преподавателей. О «дедовщине» мы понятия не имели, делились всем, что у нас было: едой, одеждой, кой- кой, конспектами.

Многие однокашники работали или временами подрабатывали, где придётся и опять делились. У кого возникали проблемы с учебой, все помогали. Посещали кино, театры, устраивали молодежные вечера отдыха, занимались спортом и много, много пели под гитару.

К концу учебы в университете начали образовываться супруже- ские пары на нашем факультете, а кто-то находил себе подругу на других факультетах – биолого-почвенном, химическом и других. Иг- рали свадьбы, которые устраивались преимущественно здесь же, своими руками, а потом начали рожать детей. Несмотря на все труд- ности, нашим детям было тоже хорошо, они были обласканы любовью родителей и друзей. Конечно, было трудно, но с каким трепетом мы вспоминаем это время на наших встречах, кто плачет, кто смеется, а кто просто молча крепко обнимается.

После окончания Иркутского госуниверситета я трудилась на легендарном Джидинском вольфра-молибденовом комбинате. Поче- му легендарном? Потому что трудиться и добывать руду начали во время Великой Отечественной войны в 1942 г., и победу ковали танки,

214

каждый третий из которых был легирован из стали Джидинского ком- бината.

Трудилась я на подземном руднике, на разведочном участке. Благодаря хорошим знаниям, приобретенном на геологическом фа- культете, быстро освоилась в шахте. Работа была тяжёлая, условия сложные, геологов в шестидесятых годах двадцатого столетия не хва- тало, приходилось трудиться на двух участках. Бывало за день так на- ходишься в резиновых сапогах по грязи, налазишься по горным выра- боткам (восстающим), по блокам, особенно во время документации, ноги кое-как передвигаешь. А вечером семья, дети, кухня, очередь в магазинах. По прошествии времени сейчас думаю: «Каким образом всё успевала?». А ведь не только успевала, все успевали и бегали в ки- но, на концерты, участвовали в конкурсах, ходили на праздничные демонстрации и были счастливы.

В 1978 г. меня переводят в управление Джидинского комбината геологом по разведке. И тоже все новое с нуля: отчетность, планы гор- ных работ, огромная ответственность. Кроме того, занималась общест- венной работой. Выполняла обязанности не освобождённого предсе- дателя профсоюзного комитета в управлении Джидинского комбина- та. Так было заполнено время, что не замечала как «пролетели» неде- ли, месяца и годы.

Затем наступило тяжелое, так называемое «перестроечное вре- мя». На Джидинском вольфрам-молибденовом комбинате начались сокращения горняков и инженерно-технического персонала. Поэтому мне пришлось закончить в 1992 г. свою деятельность по специальности инженера-геолога.

Путем проб и ошибок я переквалифицировалась в инженера ма- териально-технического снабжения. Трудилась с удовольствием, ста- ралась и думаю, что получалось не плохо, но удовлетворения и ува- жения со стороны шефа не имела. А вообще хочу сказать, что где бы я не трудилась, везде трудилась с энтузиазмом. Меня окружали очень интересные, умные, заводные люди, просто не могу вспомнить ни од- ного плохого человека. Ведь трудно – это не значит плохо.

Ну, а в 1999 г. у меня родился внук – третий, я уволилась с рабо- ты ради него. Старших внуков мы с мужем помогали растить без от- рыва от производства. Сейчас мы с мужем В. Н. Аргуновым – пенсио- неры, окруженные любовью детей, внуков, родственников и друзей.

215

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключение следует сказать, что выпускники геологического факультета Иркутского государственного университета 1969 г. за 40 лет своей трудовой деятельности внесли огромный вклад в геологию России. Большинство из них посвятили себя производственной дея- тельности. Они занимались различными проблемами геологии. Ряд выпускников 1969 г. ведут подготовку специалистов-геологов в вузах России, а ряд коллег посвятили себя науке. В своей производственной и научной деятельности выпускники 1969 г. уделяют первостепенное значение освоению минеральных ресурсов Восточной Сибири, Буря- тии, Забайкалья, Северо-востока России, Якутии и Дальнего Востока. Огромный труд и научный потенциал вложены в решение фундамен- тальных проблем рудной и нефтяной геологии. К своему сорокалет- нему юбилею ряд выпускников 1969 г. справляются со стоящими пе- ред ними задачами по подготовке высококвалифицированных кадров, создавая при этом крупную, одну из ведущих научных школ – Сибир- скую геологическую школу.

К великому сожалению авторы не смоги найти информации. По некоторым выпускникам-коллегам; вот их имена.

Геологи-нефтяники

1.Баженов Виктор Максимович

2.Красиков Пётр Иванович

3.Савинский Владимир Константинович

4.Файфер Мария Александровна

5.Чупятов Владимир Михайлович

6.Шарапов Сергей Николаевич

Геологи-съёмщики

1.Долгих Лидия Александровна

2.Купряков Сергей Витальевич

3.Конюшкин Владимир Арсентьевич

4.Пасишник Александр Васильевич

5.Шабанова Пелагея Алексеевна

6.Шашлова Альбина Петровна

7.Айнаахуу Бямбаа

8.Заанхуу Гага

Уважаемый читатель, авторы будут весьма благодарны и при- знательны получить замечания и отзыв по этой книге, за любую ин- формацию по коллегам-выпускникам 1969 г. геологического факуль- тета Иркутского государственного университета. К сожалению, связь с некоторыми выпускниками-коллегами прервалась сразу же после окончания университета, а некоторые рано ушли из жизни.

216

Отзывы, замечания, пожелания и любую информацию о наших коллегах-однокашников просьба направлять по адресу: 664003. г. Ир- кутск-3, ул. Карла Маркса, 1. Иркутский государственный универси- тет, геологический факультет, кафедра минералогии и петрографии А. И. Сизых.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Андреев В. В. Геологи Иркутского госуниверситета / В. В. Андре- ев. – Иркутск : ИП «Макаров», 1999. – 385 с.

Иркутский государственный университет: ректоры, деканы, про-

фессора (1918–2008) / сост. С. И. Кузнецов. – Иркутск : Иркут. ун-т, 1998. – 208 с.

Сизых А. И. Годы и люди: к 70-летию кафедры минералогии и петрографии ИГУ / А. И. Сизых. – Иркутск : Иркут. ун-т, 2004. – 392 с.

Трещетенков М. Н. История геологического факультета. 1919– 1969 гг. / М. Н. Трещетенков. – Иркутск : РИО ун-та, 1977. – 76 с.

217

ВЫПУСКНИКИ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА 1969 ГОДА, ИМЕЮЩИЕ УЧЕНЫЕ, ПОЧЕТНЫЕ ЗВАНИЯ И СТЕПЕНИ

1. Действительные члены Российской академии естествознания

Сизых А. И., 1999 г.

2. Профессора

Сизых А. И., 1992 г.

3. Кандидаты геолого-минералогических наук

Белоголов А. А., 1981 г. Буланов В. А., 1976 г. Богатырёв П. В., 1981 г. Немеров В. К., 1989 г.

Сизых А. И., 1977 г.

4. Доценты

Белоголов А.А., 1992 г. Буланов В.А., 1985 г.

5. Заслуженные геологи Российской Федерации

Наталенко А. Е., 1989 г.

6.Заслуженные геологи Республики Бурятии

Сизых А. И., 2000 г.

7.Заслуженные инженеры Республики Бурятии

Аргунов В. Н., 1989 г.

8.Лауреаты Государственной премии России

Наталенко А. Е., 1989 г.

9.Почётные работники высшего профессионального образова- ния Российской Федерации

Белоголов А. А., 2005 г. Сизых А. И., 1999 г.

10. Заслуженные работники науки и образования

Буланов В. А., 2008 г.

218

11. Ветераны труда

Аргунов В. М., 1984 г. Белоголов А. А., 2001 г. Богатырёв П. В., 2000 г. Иванов А. А., 1992 г. Майструк О. П., 1993 г. Морозов В. М., 1984 г. Наталенко Н. А., 1992 г. Немеров В. К., 2002 г. Олейникова Т. М., 1989 г. Портнягин Г. М., 1989 г.

Прага С. Л. , 1990 г. Сизых А. И., 1988 г. Стёпин Б. Г., 1988 г. Фролова Л. А., 1989 г. Черник Е. В., 1992 г.

12. Депутаты Государственной думы

Мухина Г. В., депутат Государственной думы от Краснодарского края с 1991 г.

13. Генеральные директора объединений Наталенко А. Е., генеральный директор Севвостокгеология с

1986 г.

14. Заместители Министра геологии Российской Федерации

Наталенко А. Е., 1996 г.

219