ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ

МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ИЖЕВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

История государства и права зарубежных стран

ПРОГРАММА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Ижевск - 2006

Составитель:

Каркина Т.Л.., преподаватель кафедры обще гуманитарных

и социально-экономических дисциплин

Ижевского юридического института

Рецензент:

Войтович В.Ю., доктор юридических наук, профессор

Программа, учебно-методические материалы подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 - «Юриспруденция» с учетом специфики обучения студентов в юридическом институте.

Материалы содержат целевую установку, организационно-методические указания, программу курса, тематические планы, планы семинарских занятий, примерную тематику рефератов и контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету, экзамену, список учебно-методической литературы.

Программа рассчитана на студентов очной, заочной форм обучения, а также студентов, получающих второе высшее образование.

Программа и учебно-методические материалы обсуждены

и одобрены на заседании кафедры

обще гуманитарных и социально-экономических дисциплин

© Ижевский юридический институт (филиал) РПА МЮ РФ, 2006

Целевая установка

Знание истории государства и права зарубежных стран необходимо прежде всего для того, чтобы глубже понять современную государственность и уметь прогнозировать основные тенденции ее развития в ближайшем будущем.

Современная действительность не обособлена от прошлого и будущего. Она лишь новая, важная веха в истории. Настоящее, воплощая в себе разносторонние, сложные, противоречивые тенденции прошлого, отрицает отжившее, наделяет перспективное иным качеством, порождает тем самым новые тенденции и явления, закладывающие предпосылки будущего. Соответственно, чтобы понять современные государство и право, нужно знать, как они возникли, какие основные этапы прошли в своем развитии, какие причины влияли на их образование, становление, развитие, изменение их форм и содержание.

История государства и права зарубежных стран исследует возникновение, развитие, функционирование государства и права стран, оказавших наибольшее влияние на историю государственности, анализирует содержание государственно-правовых процессов, развивающихся в определенном времени и пространстве, исследует присущие им причинно-следственные связи и раскрывает конкретно-исторические закономерности.

Таким образом, данный курс в числе важнейших проблем изучает возникновение и развитие прав человека и гражданина, правого государства, федерализма, разделения властей, парламентаризма, основных институтов частного и публичного права. Она дает возможность учитывать достижения прошлого, равно и учиться на ошибках, чтобы их не повторять.

Цели и задачи дисциплины

История зарубежного права охватывает период с древнейших времен и до наших дней, рассматривает различные аспекты эволюции государства.

Основной задачей дисциплины являются формирование исторического видения мира, приобретение навыков и умений интегрировать и применять полученные знания.

В результате обучения учащиеся должны:

- иметь представление о месте и роли дисциплины;

- знать и грамотно излагать фактический материал;

- иметь научное представление о историко-правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, формирования, функционирования государства;

- владеть элементами исторического анализа и объяснения;

- знать основные исторические этапы развития зарубежного государства и права , характерные черты и события внутренней политики, особенности историко-государственного и правового развития ;

- понимать роль государства и права в политической системе общества, общественной жизни в целом;

- понимать и учитывать ход исторического развития, многоплановые этнические и национальные связи, роль различных этносов в формировании государственности;

- уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения, свободно оперировать историческими понятиями и категориями;

- уметь работать с картой.