Конспекты семинаров Д.С. Денисова по ИГПЗС (I семестр, 2021 г.)

Д.С. Денисов. ИГПЗС. Конспекты семинаров I семестра 2021-2022 гг.

Оглавление

Семинар 1 (18.09.21). Введение 2

Семинар 2 (25.09.21). Законы Хаммурапи 5

Семинар 3 (02.10.21). Законы XII таблиц (источники римского права) 7

Семинар 4 (09.10.21). Законы XII таблиц 8

Семинар 5 (16.10.21). Институции Гая 8

Первая часть – подготовка к семинару 8

Вторая часть – сам семинар 10

Семинар 6 (13.11.21). Эклога 12

Семинар 7 (20.11.21). Салическая правда 15

Семинар 8 (27.11.21). Кутюмы Бовези 18

Принципы классического феодализма 19

Семинар 9 (04.12.21). Великая Хартия вольностей 21

Отличие английского права от классического 23

Семинар 10 (11.12.21). Саксонское зерцало (103 группа) 25

Семинар 10 (11.12.21). Саксонское зерцало (105 группа) 29

Внушение перед сессией 29

Сам семинар 30

Семинар 11 (18.12.21). Каролина (105 группа) 34

Семинар 1 (18.09.21). Введение

План:

1. Поприветствовать

2. Университет отличает 2 особенности:

   1. Спектр самостоятельной работы (студентов и преподавателей)

   2. Этика и профессионализм

Курс ИГПЗС (1 год):

• Курс посвящен истории? Нет. Даты, фактические события рассматривать не нужно, нужно изучать более сложный предмет: государство и право – стремиться понимать вопрос, а не заучивать его

Дмитрий Сергеевич Денисов, ассистент кафедры ИГПЗС. «Образование – это то, что остаётся после образования». Д.С. Денисов – теоретик и практикующий юрист. Чему посвящён курс, как построена модель обучения? Лекции + семинары.

Лекции – эволюция государственных институтов и явлений. На семинарских занятиях – эволюция правовых явлений. 10-11 тем:

1. Древний Вавилон – 1 семинар на все вопросы по существу

2. Древняя Индия – 1 семинар

3. Древний Рим и Византия – 1,5 месяца

4. Тёмное Средневековье

5. Средневековая Англия

6. Средневековая Франция

7. Средневековая Германия

Устный университетский экзамен. Проблемы, с которыми сталкиваются студенты (мы с ними столкнёмся) – критерии на экзамене:

• После дистанционного формата – выстраивание правильной и грамотной речевой коммуникации с использованием юридического аппарата. Как развить:

  • Читать (развитие юридической коммуникации – синтез информации на семинарах и дополнительной литературы) и писать больше по юридической тематики: дальше это будет попытка посмотреть на профессиональный язык

  • Говорить больше на семинарских занятиях (мандраж, не подготовка к семинарскому занятию; страх публичного выступления – показать всем свою глупость, контраргументировать её здесь) – чем больше глупостей вы наговорите, тем больше правды вы узнаете

  • Поиск навыка быстро переваривать большой объём информации

  • Критерий усвоения информации – не заучивание, не зазубривание, а понимание информации (лень затрагивает представления, что мы можем минимальными усилиями достичь какого-нибудь результата)

На базовую подготовку к семинарскому занятию нужно потратить как минимум 10 часов, чтобы разобрать вопросы к теме. 3 сценария развития событий:

1. Подготовиться к семинару в последний день, потратив всё время к нему – плохо, так нельзя, game over

2. Неделя – 7 дней – это работа, работать – страдать (страда – пашня). Я страдаю – я работаю. 2-3 часа каждый день потратить на рассмотрение отдельного вопроса из темы – так надо

3. Если подготовлены все, то группа подготовлена на 300 часов. В течение семинарского занятия мы изучаем не только базу, но и сложные правовые вопросы

Кажется, что если на ноутбук перекачали всё, что нужно, то подготовлены. Но подготовлены не вы, а компьютер. В чём смысл юристов? Юридическое мышление – способность студентов мыслить юридически (исходя из правил формальной логики и объективных закономерностей), а не обывательски.

За полгода мы вырабатываем привычку учиться, последовательно накапливаем к декабрю большой багаж знаний. Это большой и правильный сценарий. Готовьтесь.

Чем пользоваться:

1. Хрестоматия по ИГПЗС (В.А. Томсинова, Н. Крашенинниковой), в которой излагаются правовые тексты

2. Tomsinov.com

3. Law-history.com

4. dmitrysdenisov@gmail.com (18.00, суббота 522А) – любой вопрос по программе курса. Приходить с распечаткой, выделенным вопросом и выделенной статьёй для конструктивного обсуждения; курсовые работы; отработка семинара. Писать в любое время дня и ночи. В этом году ответ придёт в субботу, если не приходит – писать. (в часы консультаций и после)

5. Дополнительная литература на почту

Готовиться планомерно. Порядок подготовки к последующим семинарским занятиям:

1. Открыть методическое пособие:

   1. Общие вопросы (6-7)

   2. Подвопросы к каждому вопросу

2. Открыть хрестоматию – Законы Хаммурапи.

   1. Отказаться от стереотипного мышления. Если закон не напечатан или не предусмотрен в консультанте плюс, то это не делает его «не законом». Нужно обращать внимание на форму закона и то, каким образом он написан. Что используется в качестве атрибутов власти? Что такого уникального в этом правовом документе? Где и каким образом написан текст?

   2. Если тратить 10 часов на подготовку к семинару, то любое слово можно загуглить, но лучше использовать пособие/хрестоматию. Любое непонятное слово нужно уточнить для себя

3. Соотнести вопросы, изложенные в методическом пособии с текстом в хрестоматии. Текст переработан (сходить в Пушкинский музей – посмотреть на копию законов Хаммурапи)

4. Отражение вопроса с референсами к статьям согласно континентальной модели

Как понять, что Вы готовы к семинарскому занятию? Никак. Должно быть ощущение, что Вы разобрали базу и основные вопросы.

Обсуждение правовых вопросов с государственного и общественного строя (устройства). Их соотношение регулируется некой правовой материей. Первый вопрос – вещное право. Второе – обязательственное право (правовая форма обмена вещами). Третий вопрос – наследственное право (передача по наследству своего барахла). Четвертое – понятие преступления и наказания за это преступление. Пятое – суд и судебный процесс.

Как понять, что Вы подготовлены? Вы исследовали общественный строй, знаете правовое положение населения. В правовом документе постатейная связь будет проходить по разным разделам и вопросам. Каждый вопрос – 2-3 часа. В совокупности – 10 часов.

Некоторые не будут работать. Не осуждаем. В этом году будет блиц-опрос. В начале семинара – подписанный листок и ручка. Если готовились к семинарам, то ответ на блиц вопрос не составит труда, займёт 7 минут. Хрестоматия должна быть перед нами. Не тянуть и не откладывать в долгий ящик.

Чем раньше признаетесь себе, тем лучше. Классификации студентов:

1. В школах, лицеях, не изучали аспекты истории государства и права надлежащим образом. Разобрались в базе – пошли дальше

2. Играли в разные игры, в том числе по вопросам проведения ДВИ, олимпиады, ЕГЭ по обществознанию. Вы прошли этот тест, чтобы показать, как нужно готовиться. Если больший опыт приобрели из олимпиад, но не вводить в заблуждение, что этот опыт ставит вас выше других. Цель – не торопиться, понять идею права. Мы используем историю для обращения в будущее. Время для улучшения себя.