- •Вебинар
- •Исторический контекст
- •Фактическое состояние
- •На кого распространяется
- •Формы получения образования и формы обучения
- •Кто выбирает формы?
- •Семейное образование и самообразование
- •Семейное образование и самообразование
- •Сроки обучения
- •Индивидуальный учебный план
- •Содержание образования
- •Образовательная программа
- •Технологии при обучении
- •Технологии при обучении
- •Технологии при обучении
- •Технологии при обучении
- •Дистанционное образование
- •Дополнительные опции
- •Языки образования
- •Языки образования
- •Расписание занятий
- •Расписание занятий
- •Расписание занятий
- •Расписание занятий
- •Проверка знаний
- •Проверка знаний
- •Проблемы с аттестацией
- •Ликвидация академической задолженности
- •Документы об образовании
- •Аттестация на семейной форме
- •Аттестация на семейной форме
- •Аттестация на семейной форме
- •Прочие условия
- •Прочие условия
- •Лица с ОВЗ
- •Условия для разных ОВЗ
- •Условия для разных ОВЗ
- •Условия для разных ОВЗ
- •Условия для разных ОВЗ
- •Кадровое обеспечение ОВЗ
- •Что же изменилось
- •Что добавилось
- •Ключевые документы
- •Помимо этого
- •Помимо этого
- •Письма
- •Ближайшие вебинары
- •Спасибо за внимание!
Вебинар
«Новый порядок обучения: что изменить в работе, документах, а что оставить прежним»
Княгинина Надежда Владимировна,
Научный сотрудник Лаборатории образовательного права, Институт образования НИУ ВШЭ
Исторический контекст
Было: Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015
Промежуточный вариант: Приказ Минпросвещения России от 28.08.2020 № 442
------------------------------------------------------------------------------------
Регуляторная гильотина
------------------------------------------------------------------------------------
Действующий:
Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115
Фактическое состояние
«Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
- образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
1.Отсылочный документ – минимум собственных норм 2.Действует до 2027 года 3.Состоит из 3 частей: общая, обычная деятельность, ОВЗ 4.Структуры нет
На кого распространяется
1.Все уровни общего образования 2.Частные и государственные (и ИП) 3.Казачьи и кадетские корпуса 4.Кроме: школы при дипмиссиях
Формы получения образования и формы обучения
Формы получения образования:
1.Общее образование: в организации, вне – в форме семейного (п. 5 / ФЗ-273 ч. 2 ст. 63)
2.Среднее образование: вне – также может в форме «самообразования» (п. 5 / ФЗ-273 ч. 2 ст. 63)
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная (п. 4 / ФЗ-273 ч. 5 ст. 17)
«Допускается сочетание» форм (п. 4 / ФЗ-273 ч. 4 ст. 17) – как?
Кто выбирает формы?
1.Родители «учитывая мнение» ученика (п. 5 / ФЗ-273 ч. 4 ст. 63)
2.Учащиеся, после 18 лет или 9 класса, в т.ч. где учиться (п. 6 / ФЗ-273 п.1 ч. 1 ст. 34)
Ограничения на практике:
-«нет мест»
-индивидуальный отбор
-выбирайте, но не у нас
Ограничения прав родителей: выбрали (формы, предметы и пр.), получаете информацию, участвуете в управлении.
Семейное образование и самообразование
Закон: Родители обязаны сообщить органу самоуправления о выборе семейной формы (п. 5 / ФЗ-273, ч. 5 ст. 63)
Порядок: срок информирования – 15 дней с отчисления, но не позднее 15 августа (п. 5),
Что будет, если не информирует?
Переход в школу – в любой момент, в любой форме (п. 5 / ФЗ-273 ч. 3 ст. 44)
Семейное образование и самообразование
От родителей требуется: заявление
Промежуточная аттестация – право (ФЗ-273 ч. 3 ст. 34).
Итоговая – обязанность (для основного общего образования)
Доступ к учебникам и ресурсам?
Пока экстерн – да (ФЗ-273 п. 9 ч. 1 ст. 33)
А ДОД?
Минобр считал иначе (Письмо Минобрнауки России от 15.11.2013 N НТ-1139/08)
Выплаты? В 5 регионах.
Сроки обучения
Сроки обучения – во ФГОС (п. 8 / ФЗ-273 ч. 4 ст. 11); (аккредитованным)
ФГОС:
Начальное: не больше 4 лет Основное: не больше 5 лет (АП: до 6 лет)
Среднее: 2 года (АП, очное, очно-заочное: до 3 лет)
Расчет по неделям (в ФБУП* и в ПООП)
Начальное: 33 недели (в 1-м кл.) или 34 (во 2 - 4-х кл.) Основное: : 34 - 35 недель (до 37 недель)
Среднее: 35 недель
В срок ИУП можно изменить (п. 8) – можно не только сократить?
Индивидуальный учебный план
«Свободный режим»
1.регулируется локальными актами (п. 7 / ФЗ-273 п. 3 ч. ст. 34) 2.нужно «учитывать» ФГОС, в том числе обязательные предметы (п. 7) (только аккредитованным).
Новое: Письмо Минпросвещения России от 26.02.2021 N 03-205 "Методические рекомендации по обеспечению возможности освоения основных образовательных программ обучающимися 5 - 11 классов по индивидуальному учебному плану»
-не является нормативным актом
-полезная модель для собственного локального акта