Ekologia_laboratornaya_1
.docxФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО СВЯЗИ
Ордена Трудового Красного Знамени федеральное государственное
Бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский технический университет связи и информатики»
Кафедра ЭБЖиЭ
Лабораторная работа №1
по дисциплине «Информационная экология»
Тема: «Реакция организма на влияние экологических факторов»
Выполнила бригада №1
Проверила: доц. Ерофеева В.В.
Москва, 2021 г.
Оглавление
1. Цель работы 3
2. Задачи 3
3. Описание работы 3
4. Вывод 8
Список использованной литературы 9
Цель работы
Изучить законы зависимости организмов от факторов среды.
Задачи
Изучить экологические факторы среды и их взаимодействие
Научиться работать с графиками и диаграммами
Научиться строить графики зависимости
Описание работы
Программа для выполнения лабораторной работы представлена на рисунке 1:
Рисунок 1 – Программа для выполнения работы
Возьмём 1 любой фактор и рассмотрим, как будет реагировать организм на его изменения. Выберем, к примеру, температуру, как показано на рисунках 2 и 3:
Рисунок 2 – Фактор «Температура» и растение в горшке
Как мы можем наблюдать, растение в горшке не будет расти при слишком низкой или слишком высокой температуре, так как при слишком низкой температуре химические процессы замедляются, возникает дисбаланс, который может привести к гибели, а при слишком высокая температура приводит к потере влаги и разрушению хлорофилла.
Рисунок 3 – Фактор «Температура» и бактерия
Что касается бактерии, то можно увидеть на рисунке 3, что при средней температуре она может спокойно развиваться, но при слишком низкой или высокой – нет, так как низкая замораживает её рост, а слишком высокая вызывает её гибель.
Если мы, допустим, добавим к температуре соединения азота, то увидим, что при их достаточном количестве растение будет расти. Но при его нехватке растение будет отставать в росте, давать плохой урожай, а при его избытке – слишком быстрый рост, ослабление растения.
Рисунок 4 – Соединения азота и растение в горшке
Если посмотреть на бактерию, то соединения азота практически никак не влияют на ее рост и размножение. На рисунке 5 можно увидеть, что при изменении значения фактора 2, т.е. соединений азота, график не поменялся:
Рисунок 5 – Бактерия и соединения азота
Добавив 3 фактор, например, влажность почвы и среды, то можно заметить, что график теперь будет зависеть от всех 3 факторов, и, если выставить все правильные значения, то растение будет расти.
При достаточном поливе растение будет нормально развиваться. Но при недостаточном поливе растение может поникнуть, перестать расти, а при его избытке – загнивать. График можно увидеть на рисунке 6:
Рисунок 6 – Растение в горшке и влажность
Что касается бактерии, то при достаточной влажности среды бактерии хорошо размножаются и развиваются. Низкая влажность вызывает задержку развития бактерий. График показан на рисунке 7:
Рисунок 7 – Бактерия и влажность
Вывод
В результате работы с программой мы изучили законы зависимости организмов от факторов среды, также научились определять оптимальные значения для хорошего роста и развития, увидели реакцию на различные значения факторов.
Список использованной литературы
ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. – М., 2004. – 166 с.
ГОСТ 7.32-2017 СИБИД. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. – М., 2017. – 28 с.