143
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Автоматизация обработки информации и управления
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.04.04 – Автоматизация
технологических процессов и производств
Воронеж 2016
2
УДК 681.5
Автоматизация обработки информации и управления: методические ука- зания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 15.04.04 – Автоматизация технологических процессов и производств для оч- ной формы обучения / А.В. Стариков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 7 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ
Рецензент: заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I», доктор технических наук, профессор Афоничев Д.Н.
3
Введение
Учебный план по направлению подготовки магистра 15.04.04 – «Автома- тизация технологических процессов и производств» включает изучение дисци- плины «Автоматизация обработки информации и управления» в течение 2-го семестра в объёме 72 часов, из которых 18 часов отводится для лекционных за- нятий, 36 часов − для лабораторных занятий, 18 часов − для самостоятельной работы студентов. Итоговый контроль осуществляется в виде сдачи зачёта.
Рабочая программа дисциплины определяет в качестве основной цели − приобретение обучающимся заданных дисциплинарных компетенций при изу- чении принципов построения, технического и программного обеспечения авто- матизированных систем обработки информации и управления (АСОИУ).
Для достижения данной цели в ходе изучения дисциплины решаются сле- дующие задачи:
∙изучение понятий, классификации, структуры, функций, принципов действия и области применения автоматизированных систем обработ- ки информации и управления;
∙формирование умений разрабатывать технические задания и техниче- ские предложения на разработку автоматизированных систем обработ- ки информации и управления;
∙овладение навыками и методами проектирования и использования систем автоматизации обработки информации и управления.
В результате освоения дисциплины «Автоматизация обработки информа- ции и управления» обучающийся должен:
∙знать: понятия, классификацию, структуру, функции, принципы дей-
ствия и области применения автоматизированных систем обработки информации и управления;
∙уметь: разрабатывать технические задания и технические предложе-
ния на разработку автоматизированных систем обработки информации и управления;
∙владеть: навыками и методами проектирования и использования авто- матизированных систем обработки информации и управления.
1 Содержание учебной дисциплины
В соответствии с рабочей программой освоение дисциплины «Автомати- зация обработки информации и управления» предусматривает изучение сле- дующих разделов (тем) и вопросов, входящих в их состав:
Раздел 1. Основные понятия и классификация автоматизированных систем обработки информации и управления (АСОИУ). Основные понятия.
Состав, структура и функции АСОИУ. Принципы построения и классификация АСОИУ. Жизненный цикл АСОИУ.
Раздел 2. Интегрированные системы управления. Автоматизированные системы управления предприятием (АСУП). Понятие интегрированной
4
системы управления, критерии эффективности. Состав, структура, области применения, техническое и программное обеспечение автоматизированных систем управления предприятиями (АСУП). Подсистемы, входящие в состав АСУП. Примеры применения АСУП.
Раздел 3. Автоматизированные системы управления технологиче-
скими процессами (АСУТП). Определение АСУТП. Свойства, особенности, области применения, техническое и программное обеспечение АСУТП. Прин- ципы построения АСУТП. Средства разработки АСУТП.
Раздел 4. Системы CAD/CAM/CAE/PDM − комплексные системы автоматизированного проектирования (САПР). Основные понятия САПР.
Подсистемы, входящие в состав комплексных САПР. Виды обеспечения САПР.
Раздел 5. Автоматизированные системы финансово-экономического управления. Автоматизированные системы делопроизводства. Основные понятия, свойства и особенности автоматизированных систем финансово- экономического управления и делопроизводства. Базовое и прикладное про- граммное обеспечение автоматизированных систем финансово-экономического управления и производства.
Раздел 6. Современные подходы к автоматизации обработки инфор-
мации и управления. Современные подходы и технологии автоматизации об- работки информации и управления.
Всоответствии с рабочей программой дисциплины «Автоматизация об-
работки информации и управления» предусматривается следующая тематика лабораторных работ:
1. Изучение основных принципов построения и функционирования ин- формационной системы на основе архитектуры «клиент-сервер» (6 ча- сов).
2. Области применения, принципы действия и основы программирования логических контроллеров (12 часов).
3. Изучение принципов построения и использования SCADA-систем (на примере системы Trace Mode) (10 часов).
4. Изучение структуры и функционирования базового и прикладного про- граммного обеспечения распределенных компьютерных информацион- но-управляющих систем (8 часов).
Всоответствии с учебным планом на самостоятельную работу студента предусматривается 25 % общего времени, отводимого на изучение дисциплины. При этом одну часть времени, планируемого для самостоятельной работы, предполагается использовать для самостоятельного изучения отдельных вопро-
сов лекционного курса, другую − для выполнения индивидуальных заданий при подготовке к лабораторным работам.
5
2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
При осуществлении самостоятельной работы студент должен руково- дствоваться указаниями преподавателя, данными методическими указаниями, материалами конспекта лекций, рекомендованной основной и дополнительной учебной литературой, включая электронные источники информации.
Ниже приведен перечень основной и дополнительной литературы, имеющейся в учебной библиотеке ВГЛТУ, а также представленной в ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам», ЭБС «Лань».
Основная литература
1. Пьявченко, Т. А. Автоматизированные информационно-управляющие системы с применением SCADA-системы TRACE MODE [Электронный ре- сурс] : доп. УМО вузов по образованию в обл. автоматизир. машиностроения (УМО АМ) в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений, обу- чающихся по направлению подгот. «Автоматизация технол. процессов и произ- водств» / Т. А. Пьявченко. – СПб. : Лань, 2015. – 336 с. ; ЭБС «Лань».
Дополнительная литература
1.Пьявченко, Т. А. Автоматизированные информационно-управляющие системы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. А. Пьявченко, В. И. Финаев.
–Таганpог : Изд-во ТРТУ, 2007. – 271 c. ; ЭБС «Единое окно доступа к образо- вательным ресурсам».
2.Костеж, В. А. Серверные технологии в вычислительных сетях Microsoft Windows Server 2008 [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. А. Костеж,
С. М. Платунова. − СПб. : НИУ ИТМО, 2012. − 88 с. ; ЭБС «Единое окно дос- тупа к образовательным ресурсам».
Для качественного освоения дисциплины, возможно, потребуются сле- дующие ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
∙Единое окно доступа к образовательным ресурсам − http://window.edu.ru/.
∙журнал «Автоматизация в промышленности» − http://www.avtprom.ru;
∙журнал «Современные технологии автоматизации» − http://www.cta.ru;
∙журнал «Автоматика и телемеханика» − http://ait.mtas.ru.
Поскольку лекции читаются не в полном объёме дисциплины, обучаю- щимся на самостоятельное изучение выносится ряд тем (табл. 1). Преподава-
тель сообщает обучающимся общее содержание и организует контроль знаний по заявленным темам.
|
|
Таблица 1 |
№ п/п |
Тема самостоятельной работы |
Номер источника |
1 |
2 |
3 |
1 |
Технологические аспекты проектирования рас- |
1 (осн.); 1 (доп.) |
|
пределенных компьютерных информационно- |
|
|
управляющих систем. |
|
6
|
|
Окончание табл. 1 |
2 |
Свойства, особенности, области применения, |
1 (осн); 1, 2 (доп.) |
|
техническое обеспечение распределенных ав- |
|
|
томатизированных систем управления техноло- |
|
|
гическими процессами (АСУ ТП). |
|
3 |
Классические программируемые логические |
1 (осн.) |
контроллеры. |
|
|
|
|
|
|
Перечень SCADA-систем, функциональные |
1 (осн.); 1 (доп.) |
4 |
возможности, технические характеристики, |
|
|
языки программирования в SCADA-системах. |
|
Проверка качества освоения разделов (тем) дисциплины осуществляется
посредством текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Результаты текущего контроля отражаются в баллах модульно- рейтинговой системы оценки знаний.
После завершения лекционного курса и выполнения лабораторного прак- тикума обучающийся допускается к сдаче зачёта по дисциплине «Автоматиза- ция обработки информации и управления». Процедура проведения экзамена по дисциплине закреплена в Положении о текущем контроле успеваемости и про- межуточной аттестации обучающихся ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».
7
Стариков Александр Вениаминович
Автоматизация обработки информации и управления
Методические указания для самостоятельной работы по направлению подготовки магистра 15.04.04 – «Автоматизация технологических процессов и
производств» для очной формы обучения
Редактор С.Ю. Крохотина
Подписано в печать |
Формат бумаги |
Заказ |
|||
Объем |
п.л. |
Усл. п.л. |
Уч-изд. л. |
Тираж |
|
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»